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下表反映了苏联1966—1985年社会总产值年平均增长速度,出现这一变化的根源是...

下表反映了苏联1966—1985年社会总产值年平均增长速度,出现这一变化的根源是

年份

1966—1970

1971—1975

1976—1980

1981—1985

社会总产值

7.4%

6.4%

4.2%

3.3%

 

 

A.高度集中的政治经济体制 B.赫鲁晓夫改革

C.戈尔巴乔夫改革 D.苏联解体

 

A 【解析】 依据题干图表信息可知,苏联1966—1985年社会总产值年平均增长速度逐年下降,主要原因是高度集中的政治经济体制,没有尊重经济规律,随着时间的推移,弊端日益暴露,成为苏联经济社会发展的障碍,故A符合题意;赫鲁晓夫改革在1964年已经结束,而且取得一定成效,故B不合题意;1985年戈尔巴乔夫改革、1991年苏联解体,时间不符,故CD不合题意。故此题选A。
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考点分析:
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某学者利用下面的思维导图研究“1921—933年经济危机”,你认为不属于其影响的是

 

A. 工农运动高涨

B. 德日法西斯专政建立

C. 加剧世界紧张局势

D. 罗斯福新政消除了经济危机

 

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某国驻印度总督本廷克说:“这种灾难,在商业史上无与伦比。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”据此判断当时印度反抗的是哪个国家的殖民统治?

A. 英国

B. 法国

C. 西班牙

D. 葡萄牙

 

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“孝文帝引见朝臣,诏断北语,一从正者……于是诏:年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”材料反映了孝文帝在改革中

A. 严禁贪污

B. 颁布均田令

C. 迁都洛阳

D. 实行汉化政策

 

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《孟子・告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩…诸侯朝于天子,曰述职,…一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务?

A. 纳贡

B. 朝觐

C. 作战

D. 分封

 

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百年回首,中华民族始终在困境中披荆斩棘,奋勇向前,以昂扬之姿,尽展大国雄风。李老师以“历经磨难,砥砺前行”为主题进行了如下探究活动,请你参与并完成学习任务。

任务一    (整理口号——了解发展历程)

20世纪前半期中国社会出现的主要口号

时间

口号

1900-1909年

预备立宪;驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权

 

1910-1919年

①_________________________________________

1920-1929年

②_________________________________________

1930-1939年

③_________________________________________

1940-1949年

“争取和平民主,反对内战独裁”;“打过长江去,解放全中国;废除封建土地所有制”

 

(1)一同学对以上各个历史时期的口号进行了整理,请结合所学知识,按要求对上表中缺失的口号进行补充,把相应的内容填写在横线上。

任务二(搜索热词——解读时代背景)

第一组:当家做主    保家卫国    五年计划    (1949年10月至20世纪50年代中期)

第二组:公共食堂    票证        雷锋        (20世纪50年代中期至60年代)

第三组:    夺权    乒乓外交    两弹一星    (20世纪60年代中期至70年代)

注:热词,反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物,具有时代特征。

(2)二组同学在网上搜索到以上各个时期的热词,请任选一组,依次分析这组热词出现的原因。

任务三(走访调查——感受社会变迁)

(3)三组同学走访调查了“改革开放前后家乡的变化”,请你从衣、食、住、行、社会保障等角度,从三个方面谈谈家乡的变化。

任务四(制作大事年表——坚定道路自信)

1978年

中共十一届三中全会

答案示例:

祖国统一是大势所趋

为了完成祖国统一大业,1984年,邓小平正式提出“一国两制”的方针。在这一方针指导下,1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。1999年12月20日,澳门回到了祖国怀抱。香港、澳门的回归,洗雪了一个多世纪以来的历史耻辱,标志着祖国统一大业向前迈出了重要的一步,现在,台湾海峡两岸关系有了新的发展,学术、文化、体育等交流日益增多。

综上所述,随着中国综合国力的不断增强,祖国统一大业一定会实现。

1978年

农村经济体制改革逐步展开

1980年

设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区

1984年

“一国两制”方针正式提出

1997年

香港回归

2001年

中国加入世贸组织

2008年

成功举办奥运会

2013年

中国派出首批赴马里维和部队

 

(4)四组同学制作了以上大事年表,请你从表中提取三件大事,拟定一个论题,并结合材料所选大事和所学知识进行论述。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,逻辑严谨,字数120字左右)

任务五    (总结归纳——探寻历史规律)

(5)综上,你认为贯穿百年,推动中国人民不断探索、砥砺前行的初衷是什么?

 

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