北京人的发现对研究古人类的进化史具有重大的意义。由如图“北京人复原头像”可知，北京人
A.学会磨制石器
B.最早知道了使用火
C.懂得采集果实
D.保留猿的某些特征
美国总统特朗普上台后，美欧关系磕磕碰碰，矛盾重重。特朗普要求，德国等欧洲国家要更多地承担北约的军费负担；德国总理默克尔则表示：“我们欧洲必须把自己的命运掌握在自己手中。”探究美欧关系的历史，阅读材料，结合所学知识回答问题。
（参与争霸）
材料一 美国在大战接近尾声时参战，其目的从根本上说是利用作战双方已经精疲力竭的时机，坐收渔翁之利，夺取世界霸权……事实上，美国的参战有着更深刻的原因。自19世纪末开始，美德矛盾逐渐加深。德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手。
——岳麓版历史九年级上册《教学参考书》
（1）第一次世界大战接近尾声时，美国以反对德国实行“无限制潜水艇战”为借口，于1917年4月对德宣战，加入了协约国阵营。根据材料一可知，美国加入战争的原因是什么？美国的加入对战争产生了什么影响？
（击败纳粹）
材料二 第二次世界大战期间，纳粹德国与意大利、日本组成轴心国集团，实行疯狂的法西斯侵略扩张，蹂躏欧洲。美国支持英法抵抗德国，并组成世界反法西斯同盟，开辟了欧洲第二战场。
（2）材料二中“世界反法西斯同盟”成立的标志是什么？并写出美英盟军开辟欧洲第二战场的战役名称。
（支持复兴）
材料三 1948年美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲时提出的复兴欧洲经济的方案规定：受援国必须购买一定的美国货，撤销关税壁垒，取消或放松外汇限制，保障美国人的投资自由；必须削减同社会主义国家的贸易，并把激进势力排挤出政府。
（3）二战后面对十分残破衰弱的欧洲，美国支持其复兴。材料三就是这一政策的体现，请写出这一政策的名称。从材料四可知，美国除支持欧洲复兴外，还包含哪些目的？
处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。阅读材料，结合所学知识回答问题。
（北魏改革）
材料一 孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”
——引自《资治通鉴》
（1）北魏是我国古代北方少数民族鲜卑族建立的北朝政权，它在孝文帝改革时对鲜卑等少数民族实行汉化政策。材料一体现了汉化政策的哪一方面？汉化政策产生了怎样的影响？
唐皇长策）
材料二 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
（2）材料二体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策？试举唐与吐蕃交往的一例予以说明。
（清帝奇功）
材料三 1761年，居住在伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部举行反抗沙俄的起义，遭到沙皇军队的残酷镇压。在生死存亡之秋，首领渥巴锡等率部众于1770年10月再次发动了反抗沙俄的武装起义，他们高呼：“我们的子孙永不当奴隶，让我们到太阳升起的地方去！”经长途跋涉，东归祖国。受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。
——岳麓版历史七年级下册《教学参考书》
（3）材料三反映了清朝皇帝对于少数民族的爱国义举一种怎样的态度？此外，清朝前期，为维护国家统一，在处理边疆地区少数民族的关系上还采取了一系列措施，又体现了哪几个方面的特点？并举例说明。
农村、农业、农民的三农问题是关系到国计民生的重大问题。探究历史，阅读材料，回答问题。
（古代农业进步）
材料一 （公元前356年，秦国任用商鞅变法）商鞅变法明确规定：“僇（lù）力本业（努力搞好农业，耕织致粟多者，复其身（免除徭役）。” ……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
（1）商鞅变法开始确立中国封建土地私有制，想一想 ，这是基于变法中哪一措施的实施？材料一又反映了商鞅变法怎样的经济思想？
材料二 下图。
（2）农业工具的进步极大地促进了农业生产的发展。材料二反映了唐朝出现的哪两种新农具？
俄罗斯与西方国家之间的“新冷战”。探究俄国历史，阅读材料，回答问题。
（改革之路）
材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
（3）材料一反映了俄国农奴制改革的背景，请根据材料归纳俄国农奴制改革的原因。尽管这次改革是农奴主的总代表沙皇主持的，但为什么说这次改革是一次资产阶级性质的改革？
材料二 列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” ……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。
——《大国崛起》解说词
（4）材料二是对苏俄哪次改革的评价？请列举这次改革的主要内容。
（政权变化）
（5）俄国是通过哪次革命建立了第一个社会主义国家的？又于哪一年成立苏联？
材料三 1991年12月25日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。
——摘自《大国崛起》
（6）材料三反映了什么历史事件？
（俄国外交）
（7）第一次世界大战，俄国参加了协约国集团。第二次世界大战中，苏联加入了世界反法西斯同盟，它进行的哪次战役成为世界大战的转折点？二战后，又形成了美苏“冷战”两极格局。冷战结束后，世界出现了多极化趋势，暂时处于“一超多强”的局面，俄国在这一局面中处于什么地位？
下图人物是谁？他提出了怎样的教育思想？另外在政治上主张什么？
（l）请写出上图中A、B两点的地名
（2）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？运河的开凿有何意义？
