Question

阅读材料，回答问题

当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略成胁时，却能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革。让我们一起走进日本那段顺应时代潮流的维新改革吧！

材料一：1633年，颁布“锁国令”，规定除持有幕府发放的证书的船只外，一律不得出海。1635年，禁止一切日本船只出海。1633—1639年，德川幕府共发布过5次“锁国令”。

材料二：下图为《美国海军在横滨登陆》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明19世纪中叶以前的日本是一个什么样的国家

（2）根据材料二和所学知识，谈谈到19世纪中期，日本面临着怎样的状况？这种状况是怎样得到改变的？

材料三：藩：大名的世袭领地；县：由中央任命官员管理的行政区域。

材料四：下图是身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生。

（3）以上两则材料分别反映了日本的哪些改革措施？

材料五：在政府大力的推动下，日本经济迅速发展，在当时世界上也很罕见。1868——1873年，日本经济年年增长速度达到32.2%

（4）分析材料五，你认为日本的维新改革有何影响？

（5）在世界历史舞台上，大国都曾受到各种危机的困扰，他们的领导人均采取有效措施使国家摆脱困境。请依据表格中提供的素材，以《危机中重生》为题写一篇120字的小短文。

重重危机
俄国	亚历山大二世面对统治危机
美国	林肯面对国家分裂的危机
日本	明治天皇面对民族危机
中国	邓小平面对“文化大革命”后的思想危机

Answer

（1）当时日本是一个落后的封建国家，处于德川幕府的统治之下，德川幕府推行锁国政策，阻碍了日本社会、经济的发展。

（2）状况：①内忧：国内阶级矛盾尖锐，日本经济受到巨大冲击，幕府统治出现危机。②外患：严重的民族危机，日本与西方列强之间的矛盾加深。

改变：倒幕派推翻幕府统治，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。

（3）材料三反映的是“废蕃置县”，材料四反映的是生活上改革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服等。

（4）日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。

（5）危机中重生 改革是社会发展的直接动力。面对危机，俄、美、日和中国都采取了应对措施，俄国1861年改革加快了俄国资本主义的发展，日本明治维新使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路；林肯领导的美国南北战争使美国的统一得到维护；在中国，“文革结束后，邓小平领导人民在思想界展开了关于真理标准问题的讨论，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。据此可知，改革是社会发展的直接动力，我们要加快改革的步伐，大胆改革；科教兴国，人才强国；维护国家统一，反对分裂等。

【解析】

（1）根据材料一内容“规定除持有幕府发放的证书的船只外，一律不得出海。1635年，禁止一切日本船只出海。”并结合所学知识，19世纪中叶以前的日本是一个落后的封建国家，处于德川幕府的统治之下，德川幕府推行锁国政策，阻碍了日本社会、经济的发展。

（2）根据材料二图1《美国海军在横滨登陆》和所学知识，到19世纪中期，日本面临着内忧和外患。国内阶级矛盾尖锐，日本经济受到巨大冲击，幕府统治出现危机。严重的民族危机，日本与西方列强之间的矛盾加深。为此，倒幕派推翻幕府统治，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。

（3）据材料三、材料四可知，以上两则材料分别反映了日本的明治维新的改革措施。材料三“藩：大名的世袭领地；县：由中央任命官员管理的行政区域。”反映的是“废蕃置县”，材料四“下图是身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生。”反映的是生活上改革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服等。

（4）分析材料五“在政府大力的推动下，日本经济迅速发展，在当时世界上也很罕见。1868-1873年，日本经济年年增长速度达到32.2%””可知，日本的维新改革使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。

（5）本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。在世界历史舞台上，大国都曾受到各种危机的困扰，他们的领导人均采取有效措施使国家摆脱困境。依据表格中提供的素材，题目可以拟为《危机中重生》。据表格内容结合所学知识可知，改革是社会发展的直接动力。面对危机，俄、美、日和中国都采取了应对措施，俄国1861年改革加快了俄国资本主义的发展，日本明治维新使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路；林肯领导的美国南北战争使美国的统一得到维护；在中国，“文革结束后，邓小平领导人民在思想界展开了关于真理标准问题的讨论，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。据此可知，改革是社会发展的直接动力，我们要加快改革的步伐，大胆改革；科教兴国，人才强国；维护国家统一，反对分裂等。