“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应。”这句话反映的历史事件爆发于
A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末
C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末
《荀子》中记述“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，材料说明
A.西周实行郡县制 B.分封的对象主要是宗室
C.分封的对象主要是功臣 D.加强了中央对地方的控制
和平是人类的梦想，但战火常相伴随。因为珍爱和平，所以回望战争。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：《商君书·画策》的叙述十分精当:民之见战也，如饿狼之见肉……强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫，皆曰:“不得(敌首)，无返！”
（1）商君的哪一条措施导致材料一描述的这种情景发生？哪一战役为秦统一六国奠定了军事基础？
材料二：如图
（2）上述事件分别是哪一场战争中的惨剧？各对中国造成怎样的影响？
材料三：如下图
（3）图1两大军事集团的对立对世界造成怎样的影响？图2中文件的签署有何历史意义？
材料四：“二战”后世界政治格局演变示意图
（4）材料四中的C处文字应该是什么？
习近平在中共十九大中指出：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。回顾中外民主法治建设历程，漫长而又艰辛，形成了各具特色的民主法治体系。
（古老的思想）
材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的;让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他具有真正的才能。
——《伯里克利葬礼演说》
（1）依据材料说明雅典政治“被称为民主政治”的原因是什么？
（艰辛的历程）
（2）下图是某同学制作的中外民主法治建设的发展进程图，请结合所学知识完善相关信息。
（发展方向）
材料二：2014年10月，中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，指出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（3）依据材料说明中国法制建设的总目标是什么？
革命与改革是推动社会发展的强大动力。阅读材料回答问题。
（中国篇）
材料一：如下图
（1）材料一中的图片反映了近代以来，中国的进步人士为了探索救亡图存的道路而发起的两次运动，这两次运动是什么？
材料二：近代以来，中国的仁人志士为挽救民族危机经过了走西方的路、走俄国的路，到走自已的路的探索。中国共产党终于找到了一条使中国走上独立的正确道路，取得了新民主主义革命的胜利。
——《中国近代史资料汇编》
（2）结合所学知识回答，材料二中“使中国走上独立的正确道路”指的是什么道路？
材料三：在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确指出，我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我们的具体实践结合起来，走自己的道路
——摘自人教版《中国历史》八年级下册
（3）根据所学知识回答，材料三中的”走自已的道路”指的是什么道路？
（世界篇）
材料四：19世纪60—70年代，第一次工业革命从欧洲向世界范围扩展。一些国家为了摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
——北师大《历史》九年级上册
（4）根据材料四，19世纪六七十年代，美、俄、日发生重大社会变革的共同时代背景是什么？为摆脱危机和解决内部矛盾，他们采取了怎样的对策？有何共同影响？
经济发展关乎民生，只有发展经济才能改善民生。阅读下列材料。
材料一：张骞通西域后，中国的丝和丝织品源源不断地从长安运出，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。通过丝绸之路，中国的凿井、冶铁等技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。
——摘编自岳麓版《中国历史》七年级上册
（1）依据材料一概括丝绸之路的开通有何积极作用？
材料二：
（2）北宋纸币名称是什么？市舶司的功能是什么？给上图归纳一个恰当的主题。
材料三：工业比重表
（3）1820-1870年英国工业产值在世界仍占主要地位，但却出现比重下降趋势，结合所学知识分析原因。
（4）1870年-1913年美国、德国工业生产比重一路上升，共同原因是什么？
材料四：邓小平指出：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。
（5）举例说明“资本主义也有计划”“社会主义也有市场”。
