“19世纪中期, 遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动, 印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社 会民不聊生, 人民的反抗情结日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的
A.失败的原因 B.特点 C.影响 D.背景
阅读下列材料
材料一：“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在知识传播的文献方面；第二种是在战争上；第三种是在航行方面。并由此又引起难以数计的变化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”
——英国哲学家 弗兰西斯·培根
材料二：“洋中不可住，惟观星斗前迈。若晦暝（天气昏暗），则用指浮针以揆（推测）南北”
——《宣和奉使高丽图经》
材料三：
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识回答，英国哲学家培根认为的改变世界的三种发明分别是什么？
（2）材料二中所说的“指浮针”是什么时候发明的？
（3）材料三是我国古代杰出的发明家，他是谁？他最重大的发明是什么？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
（丰富的市民生活）
材料一奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。
——吴自牧
（1）宋代哪种地方可能出现材料一中的景象？该地哪一处是最吸引人的中心？
（2）今天的许多传统节日，在宋代就已经有了，请将古诗与节日用线连起来
（优美的宋词元曲）
材料二 宋词乃中国词史上的艺术巅峰……元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。
（3）“宋代词人众多，高手如林”，请你概括下面三个词人的生活年代及词的特点。
词人一 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
词人二 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧……
词人三 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（4）下图为《窦娥冤》插图，《窦娥冤》是谁的代表作品？它属于什么文学形式？
制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料一 唐朝中央行政机构
材料二 元朝疆域图
材料三 元朝结束了五代以来多个政权并立的局面，再次实现了全国性的统一.元朝的疆域比以往任何朝代都要辽阔。地方包括西藏、澎湖和琉球实行管辖。这样，全国各地区都在中央的统一管辖之下。
（1）材料一中反映了唐朝的什么制度？有何积极作用？
（2）结合材料二、材料三中反映了元朝的什么行政制度？实施的原因是什么？
（3）元朝是怎样对西藏、澎湖列岛和琉球进行管辖的？
964年，赵匡胤下令，将各地每年收入，除地方支用外，一律运往京师，地方不得占留。为了把地方税收权力转移到中央，宋代在地方设立的机构是（ ）
A. 刺史 B. 通判 C. 转运使 D. 节度使
构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示小涵同学的学习笔记，其中括号内的内容应是（ ）
A. 雕版印刷术 B. 造纸术 C. 活字印刷术 D. 突火枪
