从1870年开始,对儿童实行免费义务教育的是( )
A.日本和美国 B.英国和法国
C.英国和美国 D.德国和美国
希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用白炽灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是
A.瓦特
B.爱迪生
C.诺贝尔
D.本茨
清朝诗人黄遵宪曾指出：日本明治维新以来，尤注意于求富，繁殖物产、保护本国物产为先务，观其学校，分门别类，亦骎骎乎有富强之势。材料主要反映出日本通过明治维新
A. 逐步走上富强的道路
B. 转变为资本主义国家
C. 摆脱了沦为半殖民地危机
D. 使封建国家进一步发展。
历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是
A. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争
B. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统
C. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》
D. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
《全球通史》记载：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴，……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人。”材料显示这次改革为俄国的发展提供了( )
A.自由劳动力 B.国际市场 C.制度保证 D.资金来源
“19世纪中期, 遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动, 印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社 会民不聊生, 人民的反抗情结日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的
A.失败的原因 B.特点 C.影响 D.背景
