西欧封建等级制度中各阶层之间关系的表述，正确的是（ ）
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
正确计算历史年代是学习历史的要求之一，罗马帝国建立于公元前27年，到2019年相距的年限是
A. 2047年
B. 2046年
C. 2045年
D. 2044年
亚非四大文明古国的共同特点是（ ）
①地处大河流域 ②对外进行军事扩张 ③建立了统一的奴隶制国家
④以农业经济为主 ⑤实行奴隶制民主政治。
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
某班历史兴趣小组以“近现代以来欧洲经济发展”为主题进行了探究，请你参与。
（走向近代）
材料一 中世纪晚期，欧洲农村发生了一些新的变化，垦殖运动促进了生产力的发展，引起了一系列的连锁反应。
（1）根据材料一并结合所学知识说说，中世纪晚期，欧洲农村的新变化导致哪一经济制度的衰落与瓦解？这一时期西欧经济的发展有何特点？
（走向世界）
（2）从如图所示①②③④四条航线中，指出麦哲伦船队的航海路线。新航路的开辟对欧洲经济发展带来了什么重大影响？
（走向联合）
材料二 1991年12月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，1993年11月1日该条约正式生效，欧盟正式诞生。
（3）欧盟成立至今产生了怎样的积极作用？
（走向未来）
材料三 从英国和欧盟两方面的利益出发，我们都应借此机会运用公平和有序的方式达成目标，将关系断裂的可能性降到最低，让整个欧洲都保持强大和繁荣。
——英国前首相特蕾莎梅在议会中发表的声明
（4）依据材料三指出，英国选择“公平和有序的方式”脱欧的原因是什么？其根本出发点是什么？
照亮历史，照鉴未来。由一个封建落后的农业国成为工业化强国，日本的强国之路有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料，回答问题。
材料一 过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。
——摘编自《全球通史》
（1）材料一评述的是日本历史上的哪一次重大变革？日本“适应了经过挑选的中国文化的某些方面”，其主要仿效的是哪一方面？
材料二 ……发现当时西方国家发展的一般趋势，并最终强化日本学习西方和进行变革的决心。1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，用了短短几十年的时间走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
（2）依据材料二，指出19世纪日本发现的西方国家发展的趋势是什么。日本1868年开始的改革是什么？日本的近代化进程呈现出什么特点？
材料三 下面是二战后日本GDP增长率变化图。
（3）依据材料三，指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点，并结合所学知识分析其原因。
（4）综合上述材料，说说日本的发展之路有哪些经验值得我们借鉴。
第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战促进了民族解放运动的兴起，亚、非、拉美一系列殖民地附属国取得政治独立，帝国主义殖民体系瓦解。1955年召开的亚非会议，体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义的精神。
（1）结合材料一，指出二战后民族解放运动发展的有利因素。帝国主义的殖民体系彻底崩溃的标志是什么？
（2）结合材料一及所学知识，指出中国在1955年召开的亚非会议上发挥的积极作用。请分析这次会议召开的积极影响。
材料二 第二次世界大战后，美国和苏联这两个超级大国为了争夺世界霸权，分别组织政治、军事集团，激烈争夺势力范围和军事优势。二战后的世界主要矛盾表现为美、苏两个超级大国的争霸斗争和对抗。
——摘编自《世界全史》
（3）材料二反映出二战后的世界政治格局是什么？美国和苏联组织的对峙军事集团分别是什么？二战后国际形势紧张、动荡的主要根源是什么？
