Question

阅读材料，回答下列问题

材料一：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体制，即开始从农业社会向工业社会过渡。

（1）列举工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”成就各一例。

材料二：

（2）材料二是某班举办“第二次工业革命博览会”的部分科技成就展示图。图一的发明者是谁？为图一图二提供动力的机器是什么？以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么？

材料三：保尔•芒图对这样的工业城市充满厌恶：我们的大工业城市丑陋、黝黑，被烟雾包围着。曼彻斯特和附近的一些小城市，到处都弥漫着煤烟，在煤烟的侵蚀下，原来漂亮的红砖建筑物都变成了黑砖，给人一种特别阴暗的印象。

（3）材料三反映的现象说明了工业革命时期城市出现的什么问题？你认为人类应该怎样避免这些现象的发生？

Answer

（1）“动力的革命”：瓦特改良蒸汽机；“运输的革命”：斯蒂芬森发明蒸汽机车。

（2）本茨；内燃机；影响：扩大了人类的活动范围，缩短了人类的距离，加强了人与人之间的交流。（答案言之有理即可）

（3）工业革命造成了环境污染；在发展经济的同时要注意保护环境，走可持续发展之路等（答案言之有理即可）

【解析】

（1）根据所学知识可知，工业革命中动力的革命成就如瓦特改良蒸汽机，瓦特改良蒸汽机，使人类开始进入“蒸汽时代”；运输的革命如斯蒂芬森发明火车机车，使人类进入“铁路时代”。

（2）根据图片结合所学知识可知，图一反映的是卡尔本次发明的汽车；图二反映的是莱特兄弟发明的飞机。汽车和飞机的动力都是内燃机。汽车和飞机的发明扩大了人类的活动范围，缩短了人类的距离，加强了人与人之间的交流。

（3）第一小问，据材料“保尔•芒图对这样的工业城市充满厌恶：我们的大工业城市丑陋、黝黑，被烟雾包围着。”并结合所学知识可知，材料三反映的现象说明了工业革命时期城市出现的环境污染。第二小问是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如在发展经济的同时要注意保护环境，走可持续发展之路等。