阅读下列材料,回答问题
危机,既是危险也是机遇。结合所学知识,完成下列问题。
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里•齐格勒《新全球史》
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
材料二:日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本……明治政府的首要目标是强化中央集权。
——杰里•齐格勒《新全球史》
(2)材料二中“日本新领导人”的改革是指什么历史事件?
材料三:美国思想家拉尔夫·沃尔多·爱默生:林肯的历史,就是他那个时代美国人民的真实史。他一步步地走在他们的前头,他们慢他也慢,他们加快步伐他也加快步伐。他是这个大陆的真正代表,是全副身心献给社会活动的人。
(3)根据材料三,说说美国总统林肯的主要贡献?
(4)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
阅读材料,回答下列问题
材料一:动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过渡。
(1)列举工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”成就各一例。
材料二:
(2)材料二是某班举办“第二次工业革命博览会”的部分科技成就展示图。图一的发明者是谁?为图一图二提供动力的机器是什么?以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么?
材料三:保尔•芒图对这样的工业城市充满厌恶:我们的大工业城市丑陋、黝黑,被烟雾包围着。曼彻斯特和附近的一些小城市,到处都弥漫着煤烟,在煤烟的侵蚀下,原来漂亮的红砖建筑物都变成了黑砖,给人一种特别阴暗的印象。
(3)材料三反映的现象说明了工业革命时期城市出现的什么问题?你认为人类应该怎样避免这些现象的发生?
(1)《儒略历》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。( )
改正:
(2)在1857~1859年印度民族大起义中,印度人民英勇斗争沉重地打击了法国殖民者。( )
改正:
(3)在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔统一指挥起义军最终战胜了葡萄牙殖民者。( )
改正:
(4)俄国伟大作家列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。( )
改正:
十九世纪英国诞生的一项伟大的理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谬论,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )
A.哥白尼的太阳中心学说 B.达尔文的生物进化论
C.牛顿的经典力学体系 D.爱因斯坦的相对论
19世纪的最后三十年,就世界范围来看,资本主义充满了“青年时代”“所具有的活力,处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是
A. 第一次世界大战的影响
B. 蒸汽时代的到来
C. 列强的殖民扩张与掠夺
D. 电气时代的到来
1870年以后,开始对儿童实行免费义务教育的国家是( )
A.英国和法国 B.德国和日本 C.英国和日本 D.英国和德国