找出图示中对我国社会发展过程描述错误之处是（ ）
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
下列选项属于第一届中国人民政治协商会议的内容的是（ ）
① 通过了《共同纲领》 ②采用公元纪年 ③决定以五星红旗为国旗 ④ 选举周恩来为中央人民政府主席
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
国共关系是中国近代史的重要主题之一。阅读下列材料，回答问题。
关于体现国共两党关系的歌谣：
除军阀，兄弟联手为统一；恨独裁，武装反抗在八一；
抗外侮，捐弃前嫌共对敌；要和平，陪都谈判展大义；
庆解放，南京城头悬凯旗；盼统一，伟人构想定大计。
（1）材料中“除军阀，兄弟联手为统一”指的是哪一历史事件？分析这一事件取得节节胜利的原因有哪些？
（2）材料中“武装反抗在八一”指的是哪一历史事件？这一事件有什么历史意义？
（3）材料中“抗外侮”抗的哪一个国家？“共对敌”的标志是什么？
（4）材料中“谈判”的地点在哪里？经过谈判，国共两党签署了哪一文献？这一“谈判”有什么作用？
南京，这座中国历史文化名城，亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这年8月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面的英国军舰上，在一份对中国极不平等的文件上无可奈何地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。
材料二 这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦，“民国”取代了“帝国”，皇帝，也永远成为写在史书上的历史名词。
材料三
（1）材料一中“极不平等的文件”是指什么？它签订后中国社会发生了哪些变化？
（2）材料二中“一个时代的开始”得益于哪次革命？为了限制袁世凯的权力，“民国”采取了哪些措施？
（3）材料三中的图一反映了什么事件？这事件发生在哪一历史时期？图二反映的军事行动有什么历史意义？
（4）通过探寻南京的近代历程，你有何感想？
在近现代史上，中华民族的青年志士为了争取民族独立，实现民族复兴，进行了不懈的探索与斗争。阅读下列材料，回答问题。
材料一 西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求程度，远非东洋旧文明所能梦见。
——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》
材料二 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
材料三 严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大，已安放不下一张平静的书桌了”。
——《中国历史》（八年级上册部编版）
（1）根据材料一，结合所学知识，指出胡适属于哪场运动的主要领导者？他倡导青年学习哪些“西洋近代文明”？你如何看待胡适对东西方文明的态度？
（2）材料二中最能反映五四运动怎样的性质？请说明理由。
（3）你怎么理解材料三中爱国青年喊出的这句话？（至少写出两点）
（4）当中华民族面临危难之际，青年人应担负起什么责任？
下列关于中国近代教育文化事业发展的表述，正确的是（ ）
A.国民政府下令停止科举考试
B.《申报》是近代中国存在时间最长的中文报纸
C.鲁迅的《阿Q正传》成为一篇讨伐封建主义的檄文
D.徐悲鸿创作的《虾》在中国画技法和意境上开辟了新时代
