Question

阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。”

——唐太宗

材料二：“科第之设，草泽[贫困老百姓]望之起家，簪绂[富贵官宦]望之继世。”

——王定保《唐摭言》

材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

——唐太宗

材料四：“政启开元，治宏贞观”

——郭沫若

问题一：根据材料一和二回答：

（1）材料一是我国古代哪种选官制度？这一选官制度正式诞生于哪个皇帝？

（2）该制度经过不断完善，开创殿试和将诗赋作为进士科考试内容的分别是哪个皇帝？

（3）这一制度有什么作用？

问题二：

（4）根据材料三回答：反映了唐太宗的什么民族政策？

问题三：

（5）材料四中的“贞观”和“开元”分别是指哪个皇帝开创的盛世局面？

Answer

问题一：根据材料一和二回答：

（1） 科举制 隋炀帝

（2） 武则天 、 唐玄宗

（3） ①改善了用人制度 ② 促进了教育事业发展 ③促进文学艺术发展，有利唐诗的繁荣。

问题二：

（4） 开明（一视同仁）的民族政策

问题三：

（5） 唐太宗 、 唐玄宗

【解析】

（1）材料一是我国古代科举制选官制度；科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家，以及西欧国家启蒙影响深远。这一选官制度正式诞生于隋炀帝。

（2）该制度经过不断完善，开创殿试和将诗赋作为进士科考试内容的分别是武则天、唐玄宗；武则天：大力提倡科举,创立殿试与武举；唐玄宗：诗赋成为进士科考试的主要内容。

（3）这一制度的作用是：①改善了用人制度 ② 促进了教育事业发展 ③促进文学艺术发展，有利唐诗的繁荣。

（4）材料反映了唐太宗的开明（一视同仁）的民族政策。

（5）材料四中的“贞观”和“开元”分别是指唐太宗、唐玄宗开创的盛世局面。