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下列历史事件可以用来说明( ) 1879年10月,德、奥两国缔结秘密军事同盟条约...

下列历史事件可以用来说明( )

1879年10月,德、奥两国缔结秘密军事同盟条约《德奥同盟条约》;1882年5月,德、奥、意签订了《德奥意三国同盟条约》;1892年,法俄两国缔结军事协定1904年,英法签订《英法协约》;1907年,英俄签订《英俄协约》。

A.第一次世界大战的背景 B.第一次世界大战的过程

C.第一次世界大战的结果 D.第一次世界大战的影响

 

A 【解析】 题干描述的是一战前形成了三国同盟和三国协约两大军事集团,这是一战前的背景,A符合题意;BCD说法与题干内容无关,排除;故选A。  
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考点分析:
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诺曼·安吉尔在1909年出版的《大幻影》一书中写道:“目前欧洲军事竞赛的动机是什么?即国家为了给人口增长和工业发展找到出路,就必须推动地域扩张,对他国实施政治压力;作为竞争单位,国家的最终优势总归功于拥有强大的军事力量的一方……”实质上欧洲军事竞赛最根本的目的是(  )

A.为本国的发展找出路 B.为了正当地竞争

C.为了加强本国的国防力量 D.为了瓜分世界,争夺霸权

 

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有史学家认为,一战爆发的最重要的背景因素有四个:经济上的竞争、殖民地的竞争、相冲突的联盟体系和势不两立的民族愿望。其中一战前殖民地的争夺最激烈的两个国家是指(  )

A.日本和美国 B.美国和英国 C.德国和英国 D.德国和法国

 

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19世纪末20世纪初,一个后起的现代化工业强国不能容忍老牌资本主义国家只留给它一点残羹剩饭,而公开宣称要寻找阳光下的地盘。这个国家就是

A.英国 B.法国 C.美国 D.德国

 

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阅读下列材料:

材料一  1005年,北宋和辽双方订立和议,辽朝撤军,宋给辽岁币,此后很长时间双方保持着和平局面; 1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”,西夏元昊向北宋称臣,宋给西夏岁币,宋夏边境贸易兴旺;1141年南宋和金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,宋金对峙局面形成。

材料二  (元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际,有不及焉。

——《元史·地理志》

材料三  明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者尤以为怪。。。至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”

回答问题:

(1)根据材料一并结合所学知识,北宋与辽、西夏订立和约,南宋与金“绍兴和议”对于中华民族的发展有何积极作用?

(2)据材料二,元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度?又设置了什么机构专门管理藏族和台湾地区?

(3)材料三反映了元朝时期的是么历史现象?你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家?

 

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阅读材料回答问题:

材料一  一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛”。

材料二  唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。

材料三  “科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世”。

上述是有关科举制度的材料,阅后请问答:

(1)科举制度最早出现在哪一朝代?

(2)根据材料,你认为在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么?

(3)完善科举制度的关键人物有哪些?(至少写两个)

(4)根据材料和所学知识分析科举制度有什么作用?你认为科举制对教育有什么影响?

 

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