满分5 > 初中历史试题 >

时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填( ) A. 设置台湾府 B...

时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填(   )

A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制

 

A 【解析】 依据题干的图片信息,结合所学知识可知,清朝时期,为了加强对东南沿海的统治,以及对台湾的统治,设置台湾府,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。  
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考点分析:
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与以下示意图中①相关的史实是

A. 北魏改革,民族交融

B. 定都建康,开发江南

C. 开凿运河,创立科举

D. 贞观之治,开元盛世

 

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以下示意图反映出(   )

A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成

C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立

 

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对以下示意图解读正确的是

A. 春秋时期的诸侯争霸

B. 战国时期的百家争鸣

C. 秦朝建立后巩固统一

D. 汉武帝加强中央集权

 

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考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民(   )

A. 已从事农业生产 B. 以捕鱼狩猎为主

C. 住半地穴式房屋 D. 会人工种植水稻

 

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阅读材料,回答问题

材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

                      ——唐 李白

材料二:祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。

                       ——唐 胡曾

材料三:“然陈涉斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应,山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”(贾谊)

(1)材料一中的秦王指谁?“扫六合”指的是什么?

(2)根据材料一结合所学知识指出“秦王扫六合”的历史意义。

(3)材料二中的“胡”指哪个少数民族?为了抗击这个少数民族,秦皇采取了什么措施?

(4)材料三指什么事件?该事件的原因是什么?

 

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