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为进行革命传统教育,某中学暑期组织“红色记忆”考察团,分赴延安、吴起镇、井冈山、...

为进行革命传统教育,某中学暑期组织“红色记忆”考察团,分赴延安、吴起镇、井冈山、遵义四地实地考察。其中,贵州遵义考察团考察的主题最恰当的是(  )

A.长征会师  伟大胜利 B.生死攸关  历史转折

C.革命圣地  战略后方 D.星星之火  可以燎原

 

B 【解析】 根据题干“分赴延安、吴起镇、井冈山、遵义”的信息,结合所学知识可知,1934-1936年的长征过程中,召开了遵义会议。是当历史上生死攸关的转折点,1936年,红一、红二、红四胜利会师,标志着长征的胜利,为革命保存了力量,革命转危为安。符合生死攸关历史转折,B项符合题意;ACD三项不符合题意;所以答案选B。  
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考点分析:
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据史料记载,1912年孙中山应山西都督阎锡山邀请来到太原,发表了重要演讲,他说:“去岁武昌起义,不半载竟先成功,此实山西之力……使非山西起义,断绝南北交通,天下事未可知也。”还说“有天赋之煤铁资源,山西前途不可限量”。受孙中山思想影响,山西民族实业家纷纷兴办实业,走上了“实业救国”之路。下列对这段材料的理解有误的是

A. 山西在辛亥革命中起到了重大作用

B. 辛亥革命促进了山西民族资本主义工业的发展

C. 山西爆发的资产阶级革命为全国最早

D. 实业救国是当时社会重要的思潮

 

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以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为

A. 俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北

B. 允许日本在通商口岸投资开设工厂

C. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本

D. 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地

 

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时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填(   )

A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制

 

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与以下示意图中①相关的史实是

A. 北魏改革,民族交融

B. 定都建康,开发江南

C. 开凿运河,创立科举

D. 贞观之治,开元盛世

 

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以下示意图反映出(   )

A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成

C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立

 

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