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阅读下列材料,回答问题。 材料一:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。通过逐级分封编制起归中央向四方扩散的控制网络,西周的影响不断扩大,密切了同周边各个少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。

材料二:一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印。春秋时期,许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,字子耕。

材料三:凡是经过改革的国家,就其国内情况而论,建立了统一的中央集权的政权;但是就全中国来说,却出现了七个割据称雄的国家。为了夺取更多的土地、人口和租税,……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了,战争的规模也越来越大了。

——杨宽《中国断代史系列•战国史》

材料四:儒家恐想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家恐想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改羊图治的理论式器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。这一时期出现了空前的活跃局面,对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。

(1)根据材料一并结合所学知识,指出周王实行这种制度的目的和作用是什么?

(2)材料二反映出当时的什么社会现象?

(3)根据材料三并结合所学知识,指出战国时期各诸侯国发动战争的目的是什么?如何评价战国时期的这些战争?

(4)战国时期在治理国家方面,韩非的主张是什么?根据材料四,归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。

 

(1)目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。作用:开发了边疆地区,密切了同周边各个少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展,加强了统治,成为一个强盛的国家。 (2)说明当时牛在生产中的重要性,牛耕普遍推广。 (3)目的:夺取更多的土地、人口和租税,扩充军队,力图拓展疆界。评价:一方面,战争给社会带来种种灾难;另一方面,战争使有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,有利于以后统一国家的建立。 (4)主张:强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治;构造中华民族传统文化的基本精神,推动社会发展。 【解析】 (1)根据材料一“为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国。”可知,西周实行分封制的目的是为稳定周初的政治形势,巩固疆土。根据材料一“通过逐级分封编制起归中央向四方扩散的控制网络,西周的影响不断扩大,密切了同周边各个少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。”并结合所学知识可知,西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,密切了同周边各个少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展,加强了统治,成为一个强盛的国家。 (2)根据材料二“春秋时期,许多人常常以‘牛’‘耕’作为名、字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,字子耕。”并结合所学知识可知,材料二反映出当时牛在生产中的重要性,牛耕普遍推广。 (3)根据材料三“为了夺取更多的土地、人口和租税,……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了,战争的规模也越来越大了。”及所学知识可知,战国时期各诸侯国发动战争的目的是夺取更多的土地、人口和租税,扩充军队,力图拓展疆界。对战国时期的战争要从消极和积极影响两从此方面进行评价。一方面,战争给社会带来种种灾难。另一方面,战争使有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,有利于以后统一国家的建立。 (4)结合所学知识可知,战国时期在治理国家方面,韩非强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。根据材料四“‘百家争鸣’是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。”可知,百家争鸣对中国发展的重要意义是构造了中华民族传统文化的基本精神,推动了社会发展。
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考点分析:
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A. B.

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