图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是
A.
B.
C.
D.
历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于辽宋夏金时期的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是
A. 民族政权并立的时代
B. 地方军阀割据的时代
C. 诸侯交替掌握政权的时代
D. 封建国家统一的时代
宋辽议和、宋夏议和从本质上看，反映了
A. 北宋政府腐败无能，软弱可欺
B. 宋、辽和西夏都想在三个政权并立中趋利避害
C. 历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系
D. 三个政权谁都吞并不了谁
“天下大势，分久必合、合久必分”，唐朝灭亡以后进入的分裂时期是
A.春秋战国
B.魏晋南北朝
C.辽宋夏金
D.五代十国
刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说：“你要政变啊！”你能判断出同学们模仿的是历史上的哪一幕吗？( )
A.靖康之难 B.陈桥兵变 C.玄武门之变 D.澶渊之盟
北宋大部分时期，宰相、枢密使和三司使互不统属，各自独立对皇帝负责。那时，中书省与枢密院称“二府”，对掌文武；而三司称“计省”，独掌财政。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是
A. 加强集权，削弱地方
B. 废除丞相，实施专制
C. 分化事权，削弱相权
D. 设立通判，加强监督
