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两宋时期是我国历史发展的一个重要阶段。阅读材料,回答下列问题。 材料一 今世用人...

两宋时期是我国历史发展的一个重要阶段。阅读材料,回答下列问题。

材料一  今世用人,大率以文士进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。

——蔡襄《端明集》

材料二  商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。B前期,四川地区出现“C”,这是世界上最早的的纸币。

——人教版《中国历史》七年级下册

材料三  大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。

——苏轼

(1)根据材料一可推定北宋推行了怎样的政策?

(2)材料二中的“B”和“C”处分别应填入的内容是什么?

(3)材料三的这种文学形式被称为什么?请写出在这种文学形式上,和苏轼同为豪放风格的南宋著名代表人物。

(4)根据材料并结合所学,请你归纳一下两宋时期的时代特征有哪些?

 

 

(1)重文轻武。 (2)B北宋;C交子。 (3)词;辛弃疾。 (4)政治上重文轻武;经济繁荣;文化昌盛;科学发达;政权并立、战争频繁;民族融合等 【解析】 (1)根据材料“今世用人,大率以文士进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也……天下转运使,文士也;知州,文士也。”可知材料强调的是“文士”,这说明北宋统治政策的一个突出特点是重文轻武,推行文人治国的理念。 (2)结合所学可知,商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。故B是北宋,C是交子。 (3)结合所学知识可知,词起源于唐代,到了宋代成为文学的主流形式;词的形式自由灵活,句子长短不齐,便于抒发感情。苏轼与辛弃疾都是豪放派词人,辛弃疾生活在南宋,年轻时在北方参加过抗金斗争,到南方以后,一直胸怀恢复中原的壮志。他在词里,经常倾吐对山河分裂的悲痛。 (4)以上三则材料分别从政治、经济和文化三个方面对两宋时期进行了介绍,可知两宋时期政治上重文轻武;经济繁荣;文化昌盛;科学发达。再结合所学可知,两宋与辽、西夏、金等少数民族政权并立,战争频繁,同时出现了民族大融合的局面。  
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唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。阅读材料,回答下列问题

材料一  李世民亲历了隋末的社会大动荡,他以隋炀帝杨广的破家亡国为戒,接受隋末农民起义的教训灬…在政治上励精图治,实行了一系列的开明政策和措施,政续卓著……

——《中国大百科全书中国历史》

材料二  (松赞干布)及与公主归国,谓所亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。当为公主筑一城,以夸示后代”……仍遣酋豪子弟,请入国学习《诗》、《书》。又请中国识文之人典其表疏。

——《旧唐书》

材料三  如图

(1)材料一中的“李世民”是唐朝的哪位皇帝?经过励精图治,他在位时期唐朝社会出现了什么盛世局面?

(2)材料二中松赞干布所说的“大唐公主”是谁?

(3)材料三的玄奘西行的目的地是哪里?经他口述,由弟子记录成书,成为研究中外交流史的珍贵文献的作品是什么?

(4)根据上述唐朝历史发展的史实,请你谈谈对于当今我国实现中华民族的伟大复兴有何启示?

 

 

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阅读材料,回答下列问题。

A是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝。它的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。

——人教版《中国历史》七年级下册

(1)材料中的“A”具体指哪个朝代?

(2)根据材料信息有同学认为该朝代是由成吉思汗建立的,你是否同意该说法?请说明理由。

 

 

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驿站,古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。下图是元朝的乘驿金字圆牌。据《元史·地理志》记载:“元有天下, 薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”上述材料反映了(  )

A. 元朝战争频繁    B. 元朝交通便捷

C. 元朝商业繁荣    D. 元朝农业发展

 

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我国古代最伟大的编年体通史著作是

 

A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《汉书》 D.《后汉书》

 

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元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,关汉卿就是其中的一位。他的代表作是

A.《西厢记》

B.《桃花扇》

C.《窦娥冤》

D.《牡丹亭》

 

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