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探究问题。 材料 在慕尼黑,希特勒下士竭力鼓动士兵和工人疯狂地仇恨犹太人和共产党...

探究问题。

材料  在慕尼黑,希特勒下士竭力鼓动士兵和工人疯狂地仇恨犹太人和共产党人,说他们应为德国战败负责;而在意大利,另一个冒险家贝尼托・墨索里尼,发明了一套新的治理方案,声称可以将意大利人民从苦难中拯救出来,以此来夺取独裁权利,……于是这些运动开始活跃起来,很快就把世界推入更为可怕的斗争之中。 尽管如此,可靠的和平保证依然存在……如果各国坚决执行《凡尔赛条约》中有关解除德国武装的条款,原本不需动用武力,更不用流血。然而,在德国出现违约的情况时,各国又不予正视。作为一个在那段日子里生活并工作过的人,我希望能够向读者说明,为什么说这次世界大战的悲剧原本可以避免?善者的软弱如何助长了恶者的凶狠:各民主国家如果不联合为更大的机构,其体制和常规是如何缺乏唯一能给民众带来安全的恒心和信心……在这本书中,我们将看到:慎重和克制为什么成为了导致严重危险的主要因素;出于安全和平稳目的而采取的折中妥协,如何直接导致灾祸中心的形成。 我们也将看到,在这些年里,无论政局如何变动,各国共同采取广泛一致的国际行动是何等的重要。

——摘编自丘吉尔《从战争到战争》

(1)结合所学知识,指出材料中的“世界大战”是什么。

(2)据材料,概括上述“世界大战”中应汲取的教训。

 

(1)第二次世界大战。 (2)要防范法西斯主义泛滥;要维护签署的国际条约;对侵略势力不软弱姑息;建立国际机构,应对侵略势力;各国共同行动,制止侵略等。(意思相近即可) 【解析】 (1)依据材料“希特勒下士竭力鼓动士兵和工人疯狂地仇恨犹太人和共产党人,说他们应为德国战败负责”“而在意大利,另一个冒险家贝尼托・墨索里尼,发明了一套新的治理方案……以此来夺取独裁权利”,结合所学知识,可知这反映了德国、意大利相继走上法西斯道路,第二次世界大战的战争策源地逐渐形成。 (2)据材料“于是这些运动开始活跃起来,很快就把世界推入更为可怕的斗争之中”可见要防范法西斯主义泛滥;据材料“如果各国坚决执行《凡尔赛条约》中有关解除德国武装的条款,原本不需动用武力,更不用流血”可见要维护签署的国际条约;据材料“善者的软弱如何助长了恶者的凶狠”可见对侵略势力不能一味软弱姑息;据材料“各民主国家如果不联合为更大的机构,其体制和常规是如何缺乏唯一能给民众带来安全的恒心和信心”可见要建立国际机构,应对侵略势力;“无论政局如何变动,各国共同采取广泛一致的国际行动是何等的重要”可见各国共同行动,制止侵略等。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一   1939年是五四运动二十周年,“五四”先后被共产党、国民党三民主义青年团定为“青年节”。《申报》刊登了许多鼓舞青年抗战的文章,比如《青年团体发表宣言纪念青年节誓发扬五四革命精神有生之日皆报国之年》、《五四纪念日 陈诚发表告革命青年书应认识时代之使命以完成抗建之大业》等等,这些文章,多为名人或者各种团体所写,其通过颇具感染性的语句宣传了五四精神,号召青年学生坚持抗战,为国效力……

材料二   5月5日《人民日报》发表标题即为《解放思想,走自己的路——纪念五四运动六十周年》的社论。社论指出:正当我们把工作重点转移到四个现代化上来,提倡解放思想、发扬民主精神和科学精神的时候,纪念五四运动六十周年,具有特殊的意义。五四运动是伟大的爱国运动,也是伟大的新文化运动,它是一次思想大解放。现在,我们党正在实现工作重点的转移,正在开始新的长征。与此相适应,我们需要继续破除迷信,解放思想,继续发扬五四运动的爱国主义精神、科学和民主精神。

(1)据材料一,指出纪念五四的目的。

(2)据材料二,概括“社论”发表的主要背景。

(3)上述材料和问题探究的主题是什么?

 

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A.和平发展主题已经改变 B.正处于大变革大调整时期

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