“他以宗教为纽带，完成了民族的统一，阿拉伯历史翻开了新的一页。”材料中的“他”是（ ）
A.释迦牟尼 B.耶稣 C.穆罕默德 D.梭伦
公元前46年，罗马统治者改革历法，制定了儒略历。该统治者是
A. 屋大维
B. 查理曼
C. 克洛维
D. 凯撒
如下图漫画反映了古代哪一政治制度( )
A.雅典民主政治 B.印度种姓制度 C.中国分封制度 D.罗马帝制
示意图有助于直观学习历史，下图反映的历史事件是
A. 希波战争
B. 罗马帝国扩张
C. 佛教的传播
D. 亚历山大东征
下列文明成果中，属于古埃及人民创造的是
A. 万神庙
B. 金字塔
C. 帕特农神庙
D. 罗马斗兽场
在历史发展的长河中，无数杰出人物熠熠生辉，影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料：
材料一 他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者；对未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，是一个矛盾的历史人物。
——顾学杰《王权还是共和？保守还是激进？——试论克伦威尔的政治观》
材料二 如果华盛頓是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩潰边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。
——拿破仑
材料三“要使民有、民治、民享的政府永世长存”。
——1863年林肯在葛底斯堡的演说
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，说明克伦威尔对英国政治民主化进程所起的积极作用，你如何理解克伦威尔“对未来则是保守的”？结合所学知识，指出面对“这样一个时”，拿破仑采取了哪些应对措施？与拿破仑不同，华盛顿在美国独立战争中的革命任务是什么？哪一年英国被迫承认美国独立？
(3)材料三中林肯要实现他的目标，你觉得他当时的首要任务是什么？他是通过什么措施完成该任务的？为获取人心，林肯政府颁布过哪部文献？
(4)综合所述，你认为应该如何评价历史人物？
