Question

阅读下列材料,回答问题

材料一当时(1860年),清朝官吏都不懂外语,跟洋人打交道很困难。于是,恭亲王建议在总理衙门领导下,设立京师同文馆,培养外语人才,以任翻译。1862年,清廷批准开办京师同文馆,从八旗子弟中选出十人,专学英文。

材料二中国在甲午战败后,为了救亡图存,康有为、梁启超、谭嗣同等发起变法维新的改良运动,特别提出维新变法须从废科举、兴学校开始。1898年6月,光绪皇帝下《定国是诏》,宣布变法,诏书中强调京师大学堂“尤应首先举办”。

材料三1902年共有近代学堂35787所,1912年增至82272所;学生则从1006743人增至2933387人。比较起来,这批人在数量上更多于八股取士类。新的士类在近代中国大批出现,体现了知识分子阶层的新陈代谢。随着他们的产生,同时出现了种种前所未有的职业,如记者、编辑、律师、医生和近代学堂的教师等

（1）据材料一和材料二,并结合所学知识,概括京师同文馆和京师大学堂兴办的共同政治背景。

（2）据材料三、概括20世初中国教育发生的新变化。

（3）上述材料共同反映的主题是什么?

Answer

（1）民族危机上升，向西方学习需要兴办新式学堂。

（2）学校数量增加；学生人数上升；新的士类出现；促进知识分子阶层的新陈代谢，促进新的行业的出现。

（3）近代中国教育的发展

【解析】

（1）根据材料一“当时（1860年），清朝官吏都不懂外语，跟洋人打交道很困难。于是，恭亲王建议在总理衙门领导下，设立京师同文馆，培养外语人才，以任翻译。”可知京师同文馆兴办的政治背景是民族危机上升，洋务运动兴起所需；根据材料二“中国在甲午战败后,为了救亡图存,康有为、梁启超、谭嗣同等发起变法维新的改良运动,特别提出维新变法须从废科举、兴学校开始。”可知京师大学堂成立的背景是民族危机上升，维新变法兴起。由此可归纳出京师同文馆和京师大学堂兴办的共同政治背景是民族危机上升，向西方学习需要兴办新式学堂。

（2）根据“1902年共有近代学堂35787所，1912年增至82272所”可归纳出学校数量增加；根据“学生则从1006743人增至2933387人。”可归纳出学生人数上升；根据“比较起来,这批人在数量上更多于八股取士类。新的士类在近代中国大批出现”可归纳出新的士类出现；根据“体现了知识分子阶层的新陈代谢随着他们的产生，同时出现了种种前所未有的职业，如记者、编辑、律师、医生和近代学堂的教师等”可归纳出促进知识分子阶层的新陈代谢，促进新的行业的出现。

（3）根据上述材料结合所学知识可知，材料反映的内容都是关于近代中国教育方面的，所以主题是近代中国教育的发展。