下列是唐朝时期的一系列艺术作品，它们最能说明唐朝的
A.民族关系 B.对外关系 C.社会风气 D.艺术水平
《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能受谏净，即可，何谓为难？（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有
①吸取隋朝灭亡的教训 ②任用贤才 ③虚心纳谏 ④增加科举考试科目
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括
A.推动了教育的发展 B.扩大了官吏选拔的范围
C.使有才学的人能够由此参政 D.使专制集权统治极度膨胀
如图是我国古代一项著名的水利工程，下列对它的表述不正确的一项是
隋朝运河图
A.该工程是隋炀帝下令开凿的 B.目的是为了防洪灌溉，发展农业
C.以洛阳为中心，沟通五大水系 D.它是古代世界上最长的运河
宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是
A.加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一
改革是社会发展的动力，每一个国际、每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于创新。阅读材料，回答问题
材料一 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯予私斗，乡邑大治。
——《史记商君列传》
（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？这次改革对秦国起到了什么作用？
材料二 统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者，抓住这一历史机遇，不断改造懦术、使儒学更具实用性，这促使统治集团向儒家倾料，选择以尊懦来统一思想。
——滕福海《董仲舒与罢黜百家》
（2）依据材料二，结合所学知识指出“统治集团选择以尊儒来统一思想”的具体措施，该措施有何深远影响？
材料三 孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心钦幕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
（3）材料三中，“孝文"为什么要“使其整体的汉化"？结合所学知识，说说孝文帝的改革在历史上产生了怎样的影响？
材料四 现在触动利益往往比触及灵魂还难。但是，再深的水我们也得趟，因为别无选择，它关乎国家的命运、民族的前途。
——李克强：《触动利益比触及灵魂还难再深的水也得趟》
（4）结合以上内容，谈谈你对改革的认识。
