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科学技术推动社会的进步。阅读下列材料,回答问题。 材料一 明朝末年的读书人认为,...

科学技术推动社会的进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一  明朝末年的读书人认为,科学技术除了能为百姓带来富足的生活之外,还能够帮助士人实现他们的社会理想。当时《天工开物》作者编写此书目的就是为了富国强民,但统治者自始至终认为科学技术是“奇技淫巧”,所以明清不注重对社会经济、科学技术的发展。

——《中华科技史》

材料二  第二次鸦片战争的惨败让清政府中的有识人士意识到若要重振国威,必须学习国外先进的科学技术。洋务运动前期以自强为口号,主要发展军用工业。后期以“求富为目标,主要发展民用工业。还兴建起了北洋、南洋、福建三支海军。在向欧美派去了留学生的同时,还设立了各种实业和军事学堂。

——《“洋务运动”伪命题》

材料三  第二次工业革命重要成果表

类别

时间

国家

发明者

发明成果

能源

1866年

德国

西门子

发电机

1882年

美国

爱迪生

纽约市发电厂

交通

1885年

德国

卡尔·本茨和戴姆勒

汽车

1903年

美国

莱特兄弟

飞机

 

 

——《第二次工业革命史》汇编

(1)写出材料一中《天工开物》的作者。根据材料一指出明清时期中国科技落后的原因。

(2)根据材料二归纳洋务运动从哪些领域进行改革?结合所学知识简述洋务运动对中国产生的积极影响

(3)根据材料三指出第二次工业革命开发出的新能源有哪些?根据材料三及所学知识概括第二次工业革命的主要特点。(注意史论结合)

(4)综合上述材料,你从人类科技的发展历程中得到哪些感悟与认识?

 

 

(1)作者:宋应星原因:统治者认为科学技术是“奇技淫巧”,不注重对社会经济、科学技术的发展。 (2)主要活动:①工业;②军事;③教育影响:①洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。使中国的军事工业、民用工业、交通运输业等发展起来,②客观上促进了民族资本主义的产生,对外国资本的的入侵起到一定的抵制作用。(写出其中一点即可得分) (3)新能源:电、石油;特点:①发明成果以发电机、发电厂、汽车、飞机为主说明第二次工业革命特点以重工业为主。 ②第二次工业革命的发明者西门子、莱特兄弟等人主要是美国和德国人说明第二次工业革命特点是美国和德国领先世界。(写出其中一点即可) (4)感悟:只有进行重视科技、进行科技创新才能促进社会进步和经济发展 【解析】 (1)根据材料一结合所学知识可知,《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。由“但统治者自始至终认为科学技术是‘奇技淫巧’,所以明清不注重对社会经济、科学技术的发展。”可以看出,明清时期中国科技落后的原因统治者认为科学技术是“奇技淫巧”,不注重对社会经济、科学技术的发展。 (2)第一小问,由“第二次鸦片战争的惨败让清政府中的有识人士意识到若要重振国威,必须学习国外先进的科学技术。洋务运动前期以自强为口号,主要发展军用工业。后期以“求富”为目标,主要发展民用工业。”可归纳出工业;根据“还兴建起了北洋、南洋、福建三支海军。”可归纳出军事;根据“在向欧美派去了留学生的同时,还设立了各种实业和军事学堂”可归纳出教育。第二小问,结合所学知识可知,洋务运动是中国第一次近化化运动,使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国的经济侵略起了一定抵制作用。 (3)由“第二次工业革命重要成果表”可以看出,第二次工业革命开发出的新能源有电力、石油。第二小问特点,依据材料可知,发明成果以发电机、发电厂、汽车、飞机为主,说明第二次工业革命特点以重工业为主;第二次工业革命的发明者西门子、莱特兄弟等人主要是美国和德国人说明第二次工业革命特点是美国和德国领先世界。 (4)从洋务运动、第二次工业革命可以看出,科学技术是第一生产力;一个国家只有进行重视科技、进行科技创新才能促进社会进步和经济发展。  
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考点分析:
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改革对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料,回答问题。

材料一  秦始皇在地方上废除了分封制,全盘实行自战国以来各国陆续采取的郡县制,实行土地私有制,社会成员以统一的田租、兵役等形式向国家尽义务。秦始皇在统一当年就采取了统一度量衡、货币和文字以及车轨的措施,并以秦国成文法为基础,制定和颁行全国统一的法律。

——《从秦始皇陵考古看中西文化交流》

材料二  亚历山大果断废除农奴制,是俄国社会的巨大进步。废除农奴制后,农民获得了解放,在法律上成为有财产的自由人,农民家庭收入逐渐丰厚。统计数字表明:农民土地单位面积的收入在1861—1870年为每俄亩29卢布,1871—1890年为34卢布。

——《沙皇时代的农奴》

材料三  1929年——1939年美国失业人口数据图

(1)根据材料一指出秦始皇巩固统治的措施。结合所学知识写出当时中国建立了哪种政治体制?

(2)材料二中作者提出了什么观点?根据材料二写出这一观点的依据。

(3)材料三反映了什么历史现象?根据材料三写出这一历史现象出现的原因?

(4)综合上述材料,材料中历史人物有哪些精神值得我们学习?

 

 

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A. 都使本国走向富强的道路

B. 都触动了本国的旧社会制度

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A.哥伦布 B.克伦威尔 C.章西女王 D.玻利瓦尔

 

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