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下列三幅图片反映的共同主题是 A.商周时期高超的青铜工艺 B.中外文明交融在河南...

下列三幅图片反映的共同主题是

A.商周时期高超的青铜工艺 B.中外文明交融在河南

C.河南经济繁盛人杰地灵 D.河南辉煌灿烂的历史文化

 

D 【解析】 莲鹤方壶出土于河南新郑、诸葛庐位于河南南阳、白马寺位于河南洛阳,三者都体现了河南辉煌灿烂的历史文化,D正确;莲鹤方壶是春秋时期的青铜器,A排除;材料只有白马寺体现出中外文明的交融,B排除;材料与河南经济繁盛无关,C排除。故选D。  
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考点分析:
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请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一18 世纪来到美国的移民都是欧洲的弱势者,最典型的是英格兰的清教徒和德国的破产小农民,当他们来到还是殖民地的美国时,政治平等的要求就格外强烈,也自发地落实了民主。于是,“平等权利”成了“美国梦”的一个内涵。

材料二随着中央政府的力量日渐强大,美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下,实现了跳跃式发展。在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大发明为基础,在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。

材料三富兰克林·罗斯福从上任的第二年开始,实施了一系列政府监管经济的措施,这在一贯倡导自由竞争的美国历史上还从未有过。而且,政府监管的矛头首先指向的是垄断性的大公司和大财团。

(1)材料一中“美国梦”是如何初步实现的?并结合材料一、二和所学知识分析美国在19世纪末,超过欧洲强国的因素有哪些?

(2)据材料三并结合所学指出罗斯福所采取的措施有何特点及对美国历史产生的影响?

(3)综上所述,你能从近现代美国社会的发展中得到什么启示?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 

材料二  1949年我国电话普及率仅为0.05%,电话用户只有26万。1958年我国第一套国产明线12路载波电话机研制成功。到1978年,全国电话普及率仅为0.38%,用户214万,不及世界水平的1/10,即使北京每天也有20%的长途电话打不通,15%的要在1小时后才能接通。在电报大楼打电话的人还要带着午饭去排队。改革开放以后固定电话业务增长迅速。电话不仅每家都有,而且初中生也人均一部电话。

材料三  在信息化高度发展、网络普及的21世纪,电话正经历新的变革,电话的功能不仅仅局限在通话上了,现在的电话可以缴费、查询信息、办理各种各样的业务,方便了我们的生活。5G手机的出现又带来新一次的电话革命。

(1)据材料一和材料二,概括我国通信领域发生的变化。

(2)据材料三,概括电话的发展带来的影响。

(3)综上所述,请谈谈你对我国电信建设有什么好的建议?并举一例说明电话给你生活带来的便利。

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一

人物

事迹

邹容

1903年发表《革命军》,后被清政府逮捕,1905年在狱中被折磨致死,年仅21岁

陈天华

1903年先后撰写《猛回头》和《警世钟》,后为唤醒国人,于1905年蹈海殉国,年仅30岁

徐锡麟

1907年夏,发动安庆起义,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难,年仅34岁

秋瑾

1907年,为策应安庆起义,因歹徒告密,被捕遇难,年仅32岁

黄花岗七十二烈士

1911年4月,广州黄花岗起义失败,收殓到七十二具烈士遗骸,合葬于黄花岗

 

 

材料二  1911年,武昌起义成功,清政府的统治土崩瓦解。第二年,中华民国成立,并制定了中国历史上第一部资产阶级共和国性质的宪法。但是辛亥革命的胜利果实很快被袁世凯窃取,袁世凯为了建立独裁统治,一再破坏内阁责任制,而且逐渐走上了复辟帝制的道路,孙中山等领导了“二次革命”护国运动等,维护共和制度,袁世凯被迫取消帝制,在绝望中死去,但中国陷入军阀割据分裂的局面。

(1)据材料一,结合所学知识,概括指出这些革命志士对当时中国社会的影响。

(2)材料二中的“宪法”指什么?据材料一、二,概括革命党人从准备到发动革命过程的特点。

(3)综合上述材料和探究,你能从这些革命志士追求民主的过程中感受到什么样的精神。

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 

材料二  查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他执政期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。

——(美)迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》

(1)材料一中的韩非是战国时期哪个学派的代表人物?《汉谟拉比法典》出自哪一个国家?

(2)据材料二并结合所学知识,说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人中。

(3)作为中学生,你认为当前我国应当如何加强和完善法制建设?

 

 

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