学习历史需要一定的地理知识。若要到世界上现存的古代第一部体系较完备的成文法典诞生地进行考察，你应该前往如图中的哪一地点
A.A B.B C.C D.D
秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了唐宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）
(1)根据上表格提供的数据概括南北方的人口出现了怎样的变化趋势？
材料二 朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰“苏常熟，天下足。”
——《宋史》
(2)根据材料二指出宋朝的国家经济收入主要来自于何处？
(3)请根据提示把相关事例填在下列括号中
①宋代南方农业发展超过北方：南方的（ ）在宋朝跃居粮食产量的首位。
②宋代南方的手工业兴旺：（ ）发展成为著名的瓷都。
③宋代南方的商业繁荣：集市发展，出现世界上最早的纸币“ （ ）”。
④宋代重视海外贸易：设置（ ），管理海外贸易，贸易范围广泛。
(4)根据所学知识回答，唐宋时期我国古代经济发展的特点是什么？
唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“和同为一家”，还“迎进来，也走出去”。阅读材料，回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？唐朝时期出现的另一盛世局面是什么？
材料二
(2)农业工具的创新促进了农业生产的发展。材料二中唐朝出现的两种新农具是什么？
材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(3)材料三中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，由他口述弟子记录为而成的著作是什么？
(4)唐朝的中外文化交流非常频繁，请再举一例对外交往的史实。
(5)通过以上内容的学习，你有什么感受？
中国封建社会历代统治者都注重通过完善制度来巩固统治。阅读下列材料回答问题。
材料一 唐朝中央行政机构（下图）
(1)材料一反映了什么制度？创立于何时（朝代）？
材料二 宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
——《宋史˙职官志》
(2)材料三反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡？在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋？
材料三 元朝疆域辽阔，行省避免中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》
（3）结合材料三指出元朝实行的地方行政制度。根据材料三回答宋朝的地方治理有何特点？
材料四 “台湾者，中国之土地也”……
——郑成功
（4）历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？
在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
(1)材料一中“朕”是谁？他实行了什么样的民族政策？试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。
材料二 自契丹取燕蓟以北，拓跋(党项族)自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。
——李焘：《续资治通鉴长编》
(2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权？
材料三 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》
(3)材料三反映的是中国历史上的哪一事件？
材料四 蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，后统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
(4)材料四中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝”是哪个朝代？
(5)根据以上材料，你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何借鉴意义？
老师带领同学们参观博物馆，在一组名画前，老师指着其中一幅对同学们说：“名画中有历史，从这幅画中我们可以了解宋代城市生活中的衣、食、住、行和风俗习惯。”这幅画是
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