阅读材料，回答问题。
材料一 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。
材料二 到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口达5.3亿，其中，英国占有3270万平方公里，大口3.6亿；法国占1098平方公里，人口5600……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。
——以上两则材料均摘编自新塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1850—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界共他地区，1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。
——《世界文明史》
（1）“史料实证”是学习历史必备的五大核心素养之一，以上三则史料均从不用角度论证了第二次工业革命的影响，请你根据材料概括。
（2）“时空观念”是学习历史必备的另一核心素养。根据所学知识，绘一个关于第二次工业革命重大发明的年代尺，至少出示两项和人们生活密切相关的发明。
（3）根据以上探究，你认为如何才能学好历史？
阅读下列材料：
材料一：中国在过去的三十多年里进行的经济改革，不仅提高了公民总体的物质生活水平，也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济，能够挑战美国经济主导地位，并且提供了一种不同于西方民主国家的发展模式。
——（美）弗兰萨克雷约翰芬德林主编《世界大历史1900至反恐战争》
材料二：2017年10月召开了党的十九大，在大会上，习近平总书记指出，全面深化改革还有很多难啃的硬骨头。比如思想观念束缚，比如利益固化藩篱，再比如体制障碍。这就需要我们突出重点，攻坚克难，狠抓落实，使改革精准对接发展需要、基层所盼、民心所向
材料三：到2021年中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。到2049年中华人民共和国成立一百年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，达到中等发达国家水平。
——《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
请回答：
（1）材料一中“中国在过去的三十多年里进行的经济改革”开始于哪一年？中国创立的“不同于西方民主国家”的发展模式是什么？
（2）根据材料二指出，我国在深化改革过程中主要存在哪些困难。
（3）材料三中“全面建设小康社会”的目标是哪次会议提出的？根据所学知识，指出材料三这一奋斗目标制定的主要目的是什么？
（4）综合以上材料和问题，在国家发展方面你能得出什么结论？
武汉在近代中国历史上占有重要地位。阅读下列材料
材料一 有学者把“近代武汉之父”的荣誉桂冠，献给晚清的洋务重臣张之洞（1889—1907年任湖广总督）。张之洞为了“图自强，御外侮；挽利权，存中学”，大力推行“湖北新政”：兴实业、办教育、练新军、应商战、'劝农桑、新城市，促进了武汉跨越式的发展。清末武汉的工商业发展水平，在全国仅次于上海，被誉为“东方芝加哥”、毛泽东曾说“讲重工业，不能忘记张之洞”；孙中山则赞誉张之洞为“不言革命的大革命家”。
材料二 如图的是辛亥革命博物馆，兴建于2011年，是为纪念辛亥革命100周年而兴建的一座专题博物馆，辛亥革命博物馆全展用700余件珍贵文物、700余幅历史照片，多角度、深层次地展现了辛亥革命这一历史变革和中国“共和”之基的开创伟业。
材料三 1926年11月8日，国民党中央政治委员会决定迁都武汉.但蒋介石反对迁都武汉，竭力主张迁都南昌，……1927年元旦，国民政府正式宣布迁都武汉。而蒋介石却在1926年12月31日宣称国民党中央党部及国民政府已迁至南昌，并截留经过南昌的国民党中央执委和国民政府委员……
请回答：
（1）结合材料一和所学知识指出，张之洞的“图自强，御外侮”思想首先通过哪一历史事件来实现的？毛泽东为什么说“讲重工业，不能忘记张之洞”？
（2）辛亥革命博物馆为什么建在武汉？“共和”和辛亥革命有着怎样的联系？
（3）结合材料三和所学知识，广州国民政府要迁都武汉和什么事件的发展有关？蒋介石反对迁都武汉说明什么问题？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 书院是我国古代一种特殊的教育组织形式.宋初，国内太平，文风四起，儒生经五代久乱之后，都喜欢在山林中找个安静的地方聚众讲学，涌现出以登封嵩阳书院为首的四大书院，南宋是其发展的黄金时期。据记载，先后在嵩阳书院讲学的有范仲淹、司马光、程颐、程颖、朱熹等二十四人。司马光的巨著《资治通鉴》第9至21卷就是在嵩阳书院和崇福宫完成的，书院以培养“布贤希圣”之士为己任，提倡“为己之学”，主张“进德”与“修业”并重，课程内容除以“四书”“五经”为代表的儒家经典外，还有儒学大师各自的研究心得。同时，历史典籍也是宋代书院的课程内容之一，部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识。
——杨果《也谈宋代书院与同时代的欧洲大学》
材料二 一般认为，（欧洲中世纪大学）最早的大学建于12世纪.随著贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代需要.在1100至1200年间，大量的新知识涌入西欧，这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，产生了有学问的职业，它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术衍会，并给予我们对于大学的最初和最好的定义：一个由教师和学生组成的社团。
——贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》
（1）据材料一、二，比较宋代书院与中世纪欧洲大学的不同。
（2）结合两则材料和所学知识，指出宋代书院兴盛和中世纪欧洲大学的勃兴的积极影响。
（3）通过上面两则材料，你对古代教育的发展有什么认识？
郑必坚在《经济全球化的历史进程与马克思主义的历史发展》一文中指出：从18世纪中叶到19世纪的一百多年间，第一次工业革命带来了第一轮经济全球化；到了19世纪末20世纪初，在以电力、内燃机、化工技术基础上，经济全球化进入第二轮；第二次世界大战以后，从20世纪70年代中期的信息革命开始特别是到了20世纪末，经济全球化浪潮再次到来。可见，推动经济全球化的因素是
A.国际组织的建立 B.世界大战的推动
C.思想理论的发展 D.科学技术的进步
在20世纪五六十年代，凯恩斯的理论主导着各国政府的政策，即使在保守派执掌政府时也是如此。各国政府将经济置于严密监控之下，利用财政和货币方面的权力来促进投资、生产和就业，并控制通货膨胀。这主要反映了
A.西欧各国的逐渐联合 B.美国对西欧的大力支持
C.西欧各国受到罗斯福新政影响 D.西欧经济得到迅速恢复
