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科举制是下列哪一个朝代创立的 A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝

科举制是下列哪一个朝代创立的

A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝

 

C 【解析】 依据所学知识可知,隋炀帝时期设立了进士科,标志着科举制度的诞生,选项C符合题意,ABD项与题意不符,故选C。  
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考点分析:
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下列关于大运河说法错误的一项是

A.开凿大运河的目的是为了加强南北交通,巩固对全国的统治

B.大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流

C.大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭

D.隋朝灭亡后被废弃

 

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统一是历史发展的必然趋势。隋朝完成统一的时间是

A.公元前581年 B.公元581年

C.公元前589年 D.公元589年

 

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中国古代,丝绸之路诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,一个新的战略实施在世界政经版图间从容铺展共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。阅读下列材料,回答问题。

材料一  古丝绸之路示意图

(1)请你将材料的A和E两处填写完整。并根据所学地理知识说明玉门关和阳关以西此路分为南北两路的原因。

材料二  “不是张骞通西域,安有佳种自西来?”

——《汉书》

(2)汉朝时的西域是指哪里?张骞出使西城与古代丝绸之路有何关系?

(3)请列举今天日常生活中常见的“自西来”的“佳种”。举例说出除佳种之外,由此路传入中国的还有哪些方面?据材料二和所学写出古丝绸之路的开辟有何重大意义?

材料三  “一带一路”(英文:The Belt and Road,缩写B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它是习近平主席在2013年9月哈萨克斯坦提出并于2017年5月在北京举行了第一届”一带一路”国际合作高峰论坛。

(4)你知道我国最早开辟“海上丝绸之路”是在哪个朝代吗?那时最远可到达哪里?

(5)你认为今天的“一带路”与古代丝绸之路有何联系?

 

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宋史有言“天下之治,有因有革,期于趋时适治而已。”意思是说,治理天下的办法,有继承有变革,但都是为了能符合时代需要,达到治理的目的。阅读材料,回答下列问题。

材料一  “秦国新法十年,秦民大悦,路不拾遭,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,秦成为第一大强国”。

——范文澜《中国通史简编》

(1)根据材料一并结合所学知识回答,“秦国新法”指的是哪一个历史事件?你认为新法中哪些措施的实施导致出现了材料一中的结果

材料二  “孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏陶,实行汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟,使其整体的汉化。”

——钱穆《国史大纲》

(2)请根据材料二,概括孝文帝实行“汉化”的原因。你最欣赏他的哪项“汉化”措施?为什么?

(3)你认为这两次成功的改革为今天我们的改革提供了哪些借鉴?

 

 

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我国古代农业经济长期领先世界,创造了辉煌的成就。阅读材料,回答下列问题。

(工具篇)

材料一 

(1)请你判断材料一图一、图二中的工具名称并分别说明它们用途?

(2)图三反映了何时我国农业生产领域出现的什么新现象?从材料一中工具的变化可以得出什么结论

(政策篇)

材料二  汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷(毛色纯一的驷马),而将相或乘牛车,齐民无藏盖。

——《史记·平淮书》

(3)从材料二可以看出汉初出现了什么社会问题?产生这一问题的主要原因是什么?为此汉初统治者采取了哪些解决措施?

(水利篇)

材料三  水旱从人,不知饥懂,时无荒年,天下谓之“天府”也。

——《华阳国志·蜀志》

(4)材料三叙述了一项水利工程建成后对周边地区农业发展的影响。请你据材料三和所学历史知识判断,这项水利工程指的是什么?由此你会得出什么结论?

(技术篇)

材料四  “顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”

——《齐民要术》

(5)材料四告诉我们发展农业还应注意什么问题?

(6)综上所述,归纳推动我国古代农业经济发展的主要因素。

 

 

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