科举制选拔人才的方法是
A.由地方推举 B.用分科考试的方法 C.选举产生 D.根据门第出身
科举制是下列哪一个朝代创立的
A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝
下列关于大运河说法错误的一项是
A.开凿大运河的目的是为了加强南北交通，巩固对全国的统治
B.大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流
C.大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
D.隋朝灭亡后被废弃
统一是历史发展的必然趋势。隋朝完成统一的时间是
A.公元前581年 B.公元581年
C.公元前589年 D.公元589年
中国古代，丝绸之路诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今，一个新的战略实施在世界政经版图间从容铺展共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 古丝绸之路示意图
（1）请你将材料的A和E两处填写完整。并根据所学地理知识说明玉门关和阳关以西此路分为南北两路的原因。
材料二 “不是张骞通西域，安有佳种自西来？”
——《汉书》
（2）汉朝时的西域是指哪里？张骞出使西城与古代丝绸之路有何关系？
（3）请列举今天日常生活中常见的“自西来”的“佳种”。举例说出除佳种之外，由此路传入中国的还有哪些方面？据材料二和所学写出古丝绸之路的开辟有何重大意义？
材料三 “一带一路”（英文：The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它是习近平主席在2013年9月哈萨克斯坦提出并于2017年5月在北京举行了第一届”一带一路”国际合作高峰论坛。
（4）你知道我国最早开辟“海上丝绸之路”是在哪个朝代吗？那时最远可到达哪里？
（5）你认为今天的“一带路”与古代丝绸之路有何联系？
宋史有言“天下之治，有因有革，期于趋时适治而已。”意思是说，治理天下的办法，有继承有变革，但都是为了能符合时代需要，达到治理的目的。阅读材料，回答下列问题。
材料一 “秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遭，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一大强国”。
——范文澜《中国通史简编》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，“秦国新法”指的是哪一个历史事件？你认为新法中哪些措施的实施导致出现了材料一中的结果
材料二 “孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”
——钱穆《国史大纲》
（2）请根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。你最欣赏他的哪项“汉化”措施？为什么？
（3）你认为这两次成功的改革为今天我们的改革提供了哪些借鉴？
