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《天朝的崩溃》一书中写道:“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百...

《天朝的崩溃》一书中写道:“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”材料中的“这场战争”指的是( 

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

 

A 【解析】 根据所学可知,1840年到1842年,英国发动鸦片战争并强迫中国签定《南京条约》,损害了中国领土等多项主权,中国进入半殖民地半封建社会,故A符合题意;第二次鸦片战争,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深,故B不符合题意;甲午中日战争,中国半殖民地半封建社会程度大大加深,故C不符合题意;八国联军侵华战争,中国完全陷入半殖民地半封建社会,故D不符合题意。故选A。  
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考点分析:
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阅读下列材料,请回答。

材料一  在近代中国的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢。

(1)“跪在地上办外交”的状况在何时得以根本改变?建国初期我国的外交政策是什么?这一时期有哪些重大的外交活动?

(2)从旧中国“跪着”办外交到当前我国国际地位不断提高,说明了什么?

材料二  1954年6月28日和29日,中印、中缅分别发表联合声明,确认这五项原则将在相互关系以及各自国家同亚洲及世界其他国家的关系中予以适用。这是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。

——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话(2014年6月28日)

(3)材料二中的“五项原则”的具体内容是什么?有何影响?

材料三  两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。……事物之间、国家之间、民族之间、地区之间,存在这样那样的不同和差别是正常的,也可以说是必然的。我们主张,世界各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴,在和平竞争中取长补短,在求同存异中共同发展。

——江泽民在布什图书馆发表的演讲(2002年)

(4)20世纪50年代,新中国在一次重要的国际会议上也提出了类似“君子和而不同”的外交方针,结合所学知识指出此次会议和外交方针分别是什么?

(5)请你概括材料二、三体现出的中国外交理念的共同之处。(写出两点)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  习近平总书记于2012年11月29日在国家博物馆参观“复兴之路”展览时说:“大家都在讨论中国梦,我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最大的梦想。……到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。”

(1)依据一材料指出“中国梦”的实质是什么?结合所学知识归纳“中国梦”具体表现形式是什么?

(2)材料一中“到建党一百年时”和“到新中国成立一百年时”,我国社会主义现代化建设的目标分别是什么?今年(2020年)是实现哪一目标的收官之年?

(3)作为实现第二个百年目标主力军的当代中学生你应当怎么做?

材料二  “党的十九大,高举中国特色社会主义伟大旗帜,作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署。……”

——《人民日报》社论(2017年10月26日)

(4)结合材料二和所学知识指出马克思主义中国化的最新理论成果是什么?之前马克思主义与中国革命和建设实践相结合还产生了一些重要理论成果,请举出其中两例。由此你得到什么启示?

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 

(1)结合材料一和所学知识说说“大包干纪念馆”为什么建在安徽凤阳小岗村?小岗生产队的“大包干”政策后来发展为哪一政策?这一政策在全国推广产生了什么影响?

材料二  1984年,上海电声总厂组建上海飞乐音响公司。后来,这家企业改制为飞乐音响股份有限公司,并向全社会公开发行股票。1994年后,国务院在全国各地先后选择2700多家国有企业进行试点,推行公司制和股份制改革。

(2)材料二反映的是我国哪一领域的改革?这一改革的中心环节是什么?

材料三  邓小平曾经说过:生产关系究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产,就采取哪种形式;群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种形式,不合法的使它合法起来。

(3)依据材料三和所学知识,你认为评价经济政策是否正确的基本依据是什么?

 

 

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阅读材料,回答问题。

材料一 

(1)此图反映的历史事件是什么?发生的时间是?

材料二 

如图为《一五计划期间工业交通主要成就分布示意图》

(2)据如图及所学知识,指出我国第一个五年计划期间在汽车制造、桥梁建设和交通方面的主要成就。

材料三 

(3)材料三中两图反映了怎样的史实?在材料三图2所反映的史实中,党和国家创造性的实行了什么政策?这一政策的实施有什么作用?

材料四  “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。”(或教材21页中图)

——《中华人民共和国宪法》

(4)材料四所述内容是在什么会议上制定的?这次会议是哪年召开的?

(5)综上所述,归纳指出新中国成立后我国是怎样进入社会主义初级阶段的?

 

 

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下图漫画(梅花三弄)反映了20世纪70年代我国外交的辉煌成就,下列史实符合这一主题的是(  )

①重返联合国②中美正式建交③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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