它打破了几百年来资本主义一统天下的局面，使世界格局发生了重大变化，同时也促使国际共产主义运动发展到新的阶段。材料中的“它”指的是
A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社运动
C.俄国十月革命 D.社会主义阵营的形成
明治政府效仿西方建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系，并努力在全民范围内普及小学教育。明治政府这一举措有利于
A.加强中央集权 B.建立近代企业
C.组建新式军队 D.提升国民素质
“1640 年革命和 1789 年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命……更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”指的是( )
A.确立资产阶级统治 B.进行技术革新 C.完善资本主义制度 D.争取民族独立
“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂的星云，成了中世纪和近代的分水岭，但丁、彼特拉克、达•芬奇等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生了崭新的近代文化，”材料中“思想”的核心内容是（ ）
A.人文主义 B.启蒙思想
C.民主科学思想 D.马克思主义
亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。这说明亚历山大东征
A.促进东西文化交流 B.建立强大军事帝国
C.推动世界经济发展 D.带给东方巨大灾难
12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲
A.封君封臣制逐步形成 B.国家税收主要来源于城市
C.国王对市民收取重税 D.市民通过赎买获得自治权
