马克思主义理论经历了产生一实践一实现一发展的过程，与这个过程对应的史实是（ ）
①《共产党宣言》的发表 ②中国新民主主义革命的胜利
③巴黎公社 ④十月革命的胜利
A. ①②③④ B. ③①②④ C. ①③④② D. ④①②③
华盛顿、拿破仑、林肯都是杰出的资产阶级政治家，他们的共同之处是（ ）
①都为资本主义的发展做出了贡献②都主持制定了法律文献
③都曾推翻了封建政权④都推动了资产阶级民主政治的进程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
文艺复兴被誉为资本主义时代的曙光，以其思想和文化的恢弘灿烂，至今备受瞩目。下列对文艺复兴叙述正确的是（ ）
A.文艺复兴兴起于英国，核心思想是人文主义
B.但丁是文艺复兴的先驱，其代表作品是《蒙娜丽莎》
C.文艺复兴的实质是希腊、罗马古典文化的复兴
D.文艺复兴为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提
西亚的两河流域是世界古文明的发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是（ ）
A.《汉谟拉比法典》 B.民主政治 C.基督教 D.金字塔
请我们和九年级（5）班的“雄鹰小组”--起完成以下历史探究活动.提高我们学习历史的综合能力。
活动一（阐述史实——探寻崛起之路）
从17世纪到19世纪，资产阶级遇过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文为代表的科学巨匠的出现，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。工业革命使生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化，文学艺术空前繁荣。
（1）通过上述阐述并结合所学知识，请就英国近代的崛起历史以及值得我们借鉴的地方谈谈
你的看法，并为此写一篇历史小论文，题目自拟，150字左右。
活动二（提取信息-再现历史场景）
工业革命的开始和深入，促使美国历史上城市化的第一次大发展。19世纪20-40年代，美国北部进入了工厂制盛行时期，1831年为801个，1840年增加至1240个；随着工厂制的盛行，农村人口涌向城市，转变为工业劳动力，使城市人口和城市数目迅猛增长。城市数目和城市人口年平均增长率分别为4.9%和5.5%。19世纪30年代以后，美国还出现了修筑公路、铁路和开凿运河的热潮。水路和路陆运输的便利，加强了城市之间和城乡之间的联系，并使处于交通枢纽地位的城市和城镇迅速成长。
——杨荣《工业革命对美国城市化的影响》
（2）通过上述材料，提取并概括工业革命对美国城市化进程影响的表现。除此之外，结合所学知识再举出一例工业革命给工业化国家带来的社会变化。
活动三（思维导图一呈现历史逻辑）
（3）思维导图展示了18世纪中叶开始到19世纪中期，世界面貌发生了巨大的变化。请根据线索写出问号处的历史事件。这个历史事件引发的三条线索请各举-例史实说明。
活动四（教训反思—提升 历史认识）
19世织中期，诗人查尔斯·波德莱尔和沃尔特·惠特曼为各自的城市发出了吟唱：
巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息…… | 曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女和商店及展览，一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音，热情好客。最勤劳和友好的年轻人，匆忙和波光粼粼的城市啊!我的城市! |
（4）两位诗人的两段诗歌表明对城市工业化不同的看法，为此我们应该在反思中得出怎样自认识 ?
阅读材料，回答问题。
材料一“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
——马克思
材料二新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断奋起抗争。
（1）谈谈你：对材料--中马克思这句话的理解。试举出两个例子说明。
（2）材料二中两位人物面对殖民统治是如何做的 ?从中你能得出什么认识 ?
