Question

从18世纪60年代以来，人类社会先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读下列材料，回答问题。

（科技改变生活）

材料一

（科技改变社会）

材料二  工业革命以后，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级……《共产党宣言》的发表，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

——摘自初中历史九年级下册

（科技改变世界）

材料三  工业生产量排名变化表

	英国	法国	美国	德国
1860年世界工业生产量	1	2	3	4
1910年世界工业生产量	3	4	1	2

材料四  经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动……形成的全球范围的有机经济整体。经济全球化的过程早已开始，尤其是开始于20世纪四五十年代的第三次科技革命，推动了经济全球化的快速发展。

——摘编自历史教师用书

（1）请按顺序写出材料一中图①中的火车和图②中的飞机分别是谁发明的？请分别写出A、B两个时代的名称。图③反映的是哪次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？

（2）材料二中科技是怎样改变社会的？《共产党宣言》的发表，标志着哪一科学理论的诞生？在此理论的指导下，人类历史上建立的第一个代表工人阶级利益的政权是什么？

（3）结合材料三中的表格和柱状图，分析第一次世界大战爆发的根本原因。据此推断，这次战争的性质是什么？

（4）材料四中经济全球化最早开始于哪一事件？列举两例当今我国积极应对经济全球化的重大举措。

Answer

（1）火车：史蒂芬森；飞机：莱特兄弟。A：“蒸汽时代”，B：“电气时代”。科技革命：第三次科技革命。核心：电子计算机的广泛应用。

（2）产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级。科学理论：马克思主义。政权：巴黎公社。

（3）根本原因：主要资本主义国家经济政治发展不平衡。性质：非正义的帝国主义间的掠夺战争。

（4）事件：新航路开辟。重大举措：加入亚太经合组织并组织亚太经合组织非正式领导人会议；加入世界贸易组织；提出“一带一路”倡议；倡议组建亚投行。

【解析】

（1）第一小问结合所学知识，工业革命中英国的史蒂芬孙发明火车，第二次工业革命中美国的莱特兄弟于1903年发明飞机。第二小问结合所学知识，工业革命中瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代——蒸汽时代；19世纪70年代以来，第二次工业革命兴起，主要成就是电力得到广泛应用，人类社会从蒸汽时代跨进了电气时代。第三、第四小问结合所学可知，题干中的信息化时代指的是第三次科技革命。20世纪四五十年代开始的第三次科技革命，以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域。其中电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心。

（2）第一小问，根据“工业革命以后，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级……”可归纳出产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级。第二小问，结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新历史时期。巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一个伟大尝试，公社战士在敌人面前表现的大无畏精神永远激励着后人。第三小问，结合所学知识可知，在马克思主义的指导下，人类历史上建立的第一个代表工人阶级利益的政权是巴黎公社。

（3）根据材料三“工业生产量排名变化表”“资本主义国家殖民地”的内容结合所学知识可知，1910年美国、德国的工业产量已经超过英国、法国成为世界前两位。而在殖民地面积方面美国和德国仍然远远落后于英国和法国，新兴的资本主义国家要求更多的利益，而老牌资本主义国家希望维护自己的利益，结果导致主要资本主义国家之间矛盾日益尖锐，世界大战一触即发，可知第一次世界大战爆发的根本原因在于主要资本主义国家政治经济发展不平衡。从一战的目的来看，主要参战国家的目的都是为了夺取殖民地或者霸权，对双方而言，战争都不具有正义性质。因此第一次世界大战是非正义的帝国主义间的掠夺战争。

（4）根据材料四“经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动……形成的全球范围的有机经济整体。”结合所学知识可知，材料四中经济全球化最早开始于新航路的开辟，新航路的开辟使世界开始连成一个整体。当今我国积极应对经济全球化的重大举措有加入亚太经合组织并组织亚太经合组织非正式领导人会议；加入世界贸易组织；提出“一带一路”倡议；倡议组建亚投行。