满分5 > 初中历史试题 >

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,只有...

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。阅读材料,回答问题,

材料一 据《春秋》记载,在二百四十二年间鲁君朝贡周王3次,朝贡齐国11次,朝贡晋国20次,朝贡楚国2次。

材料二 商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行。商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

材料三 下图为古代欧亚贸易路线图

材料四 国际在线陕西消息:12月7日,2019年丝绸之路工商领导人(西安)峰会开幕。与会嘉宾围绕高质量共建“一带一路”、“一带一路”资金融通与务实合作、“一带一路”经贸合作与人文交流等议题进行研讨,积极推动各国在金融、商贸、旅游、文化等领域的互联互通。

(1)请简要概括材料一所反映出的现象。这一现象反映出当时怎样的时代特征?

(2)请根据材料二概括出商鞅变法的有利条件,并据材料归纳这个条件使秦国变法出现怎样的特点?

(3)材料三图示贸易路线渠道流向中,最典型商品是什么?有人认为该商路是中国开辟,也有人认为是沿线各国共同开辟。说说你认同哪一观点,并阐述理由。

(4)结合材料四,请你为这次会议设计一条宣传广告语

 

(1)现象:鲁国国君朝贡天子的次数少,朝贡齐国、晋国等强国的次数多 实质:王室衰微,诸侯争霸。 (2)有利条件:借鉴东方诸国的变革经验。 特点:后来居上;注重创建新制度;改革成效最明显(也可以概括为:秦国商鞍变法最彻底、最成功)。 (3)丝绸。 观点1:中国开辟。中国政府开拓西域,中国丝绸商品主导推动等。 观点2:沿线各国共同开辟。中国开通东部商路,中西部商路需要各国共建。 (4)复兴丝绸之路,民族复兴之路。 【解析】 (1)现象:依据材料一“鲁君朝贡周王3次,朝贡齐国11次,朝贡晋国20次”可知鲁国国君朝贡天子的次数少,朝贡齐国、晋国等强国的次数多。实质:依据材料一的现象和所学可知这一现象反映出王室衰微,诸侯争霸。 (2)有利条件:依据材料二“商鞅不过携带东方之新空气”可知是借鉴东方诸国的变革经验。特点:依据材料二“而结果则后来居上,新制度之创建”可知后来居上以及注重创建新制度;结合所学可知,改革成效最明显。 (3)第一小问依据材料三丝绸之路可知典型的商品是丝绸。第二小问属于观点论证型试题。同意前者的观点依据所学从中国政府开拓西域和中国丝绸商品主导推动等论证。同意后者的观点依据材料和所学从中国开通东部商路以及中西部商路需要各国共建回答。 (4)依据材料四的信息和所学围绕“一带一路”从复兴丝绸之路和民族复兴之路回答。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

中华文明源远流长,成就辉煌。为人类进步做出了伟大贡献。结合所学知识,回答问题。

材料一 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

材料二 在中国传统文化中,儒家看重医学,就在于医学的治病救人与其提倡的“仁爱”思想相吻合。如东汉“医圣”在他的著作中说:“精究方术,上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄……”医学成了科学知识(知)和伦理道德(仁)合一的学科,行医就成了仁知合一的化身,对医学知识的精益求精就是有仁德的表现。

材料三见下图。

请回答:

(1)材料一中思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方?

(2)材料一中说“在科学中有大真”,我国古代科技中有一项发明既能变废为宝,又对文化的交流和保存提供了重要条件。这项“变废为宝”的发明是什么?为这项发明成功的使用做出突出贡献的人物是谁?并请说说他将哪些物品“变废为宝”。

(3)材料二中的“医圣”是谁?他的著作是什么?根据材料二概括他的这部著作中包含什么思想?

(4)中国书画艺术可谓源远流长翰墨留香,根据材料三的图示并结合所学知识,写出书圣王羲之的代表作品名称,并据材料说明号召学习中华优秀传统文化的目的是什么。

 

查看答案

中国是一个统一的多民族国家,统一促成了国家的繁荣和发展,维护国家统一是中华民族最高的利益。阅读下列材料,回答问题。

材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料二 到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。

——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》

材料三《中国历史纪年示意图》(局部)

请思考:

(1)材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度?“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指谁建立的哪一王朝?这一新的王朝建立后是怎样加强对地方的控制和管理的?

(2)根据材料二并结合所学知识回答,武帝“又用主父偃之计”的措施是什么?(不得照抄原文)此措施起到了怎样的作用(不得照抄原文)?

(3)材料三中,你能找出哪些结束国家分裂、完成统一的朝代?结合所学知识,说出三国两晋南北朝时期的阶段特征。北朝时期,哪一民族建立的北魏政权统一了黄河流域?

(4)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈国家的巩固和民族的统一需要怎么做?

 

查看答案

在历史学习中,我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中,属于历史结论的是(  )

A.220年曹丕在洛阳称帝,国号魏 B.甘英出使大秦,到达安息后受阻

C.赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础 D.晋惠帝在位时在洛阳一带出现八王之乱

 

查看答案

近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中,北魏孝文帝迁都(  )

A.长安 B.洛阳 C.应天 D.燕京

 

查看答案

我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是(  )

A.

B.

C.

D.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.