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“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜的先进事迹共同体现的,需...

“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜的先进事迹共同体现的,需要我们发扬光大的时代精神是

A.解放思想,改革创新

B.保家卫国,英雄主义

C.艰苦创业,为人民服务

D.解放中国,将革命进行到底

 

C 【解析】 A项“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜的先进事迹发生在1956——1966年社会主义建设的探索时期,而解放思想,改革创新是1978年十一届三中全会召开以来需要发扬的时代精神,与题意不符;B项保家卫国,英雄主义是抗美援朝期间(1950——1953年)需要发扬光大的时代精神,与题意不符;C项“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜是1956——1966年社会主义建设的探索时期涌现的模范人物,体现了艰苦创业,为人民服务的时代精神,也是当时需要发扬的精神,与题意相符;D项解放中国,将革命进行到底是渡江战役期间的革命任务和时代精神,与题意不符。故选C。  
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考点分析:
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宪法是法之统帅,是一国法律的“母法”和根本大法。下列哪项属于我国第一部社会主义类型的宪法     

A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》    B. 《中华人民共和国民法通则》

C. 《中华人民共和国义务教育法》    D. 1954年《中华人民共和国宪法》

 

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下列四句话中,最能贴切地说明中华人民共和国成立的伟大历史意义的一句是( )

A.中国进入了新民主主义革命时期 B.中国人民从此站起来了

C.中国实现了现代化 D.中国进入了社会主义社会

 

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1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,下列哪一项不是本次会议通过的决议:

A.会议决定了以五星红旗为国旗

B.会议决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑

C.会议决定周恩来为国务院总理

D.会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席

 

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20世纪上半期发生了两次世界大战,给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争,是人类永恒的追求。阅读下列材料,回答问题。

材料一  小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下:

(1)学习笔记中有一处错误,请找出并改正。请帮助小华同学补齐学习笔记内容。

材料二  一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”

材料三  我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆。我不想再待在这里

——一战期间英国在战壕里唱的歌

(2)根据材料二、三,人们对战争的态度分别是什么?

材料四:第二次世界大战大事年表(部分)

时间

事件

1941年12月7日

日本偷袭珍珠港

1941年12月8日

美国对日宣战

1942年1月

26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》

1944年6月

诺曼底登陆

1945年2月

召开雅尔塔会议

1945年8月6日和9日

美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹

1945年9月2日

日本正式签署投降书

 

 

(3)根据材料四中的相关历史事件,分析美国对第二次世界大战的影响。

(4)当今世界格局仍存在诸多不安定的因素,当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训?

 

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近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。

材料一  很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

(1)材料中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件?

材料二  当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》

(2)材料二所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在教育方面的措施。

材料三  19世纪,南方各州向英国提供大量的棉花,从英国输入绝大部分的消费品,几乎所有的食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活,认为并不需要联邦的其他地区。1861年,南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。南方独立后,北方一家报纸发表社论:如果任何地区都有独立权利的话,那一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来,任何一个政府都不可能维持稳定,不可能推动社会发展。因此,联邦体制必须维护,对分裂叛乱活动必须武力镇压。

——选自《新全球史》

(3)材料三描述了美国历史上的什么历史事件?这场战争的最高目标是什么?

(4)上述三国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?

 

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