战国时期的商鞅变法在秦国确立了( )
A.禅让制 B.土地私有制 C.王位世袭制 D.科举制
根据下列四幅图片，写一段小短文。要求自拟题目，主题明确，内容包含四幅图片展示的历史信息，字数在80—120字之间。
阅读下列材料，回答问题。
时间 | 事件 |
1818年5月5日 | 诞生在普鲁士莱茵省特里尔市一个律师家族 |
1841年3—4月 | 在柏林大学毕业，获耶拿大学哲学博士学位 |
1843年10月 | 迁居巴黎，同德、法两国秘密工人团体和领导人建立联系，经常参加工人聚会 |
1844年2月 | 发表《论犹太人问题》《黑格尔法哲学批判导言》等，第一次指出无产阶级是唯一能消灭剥削制度的阶级 |
1845年2—3月 | 因从事革命活动，被逐出法国，迁居布鲁塞尔 |
1846年1—5月 | 与恩格斯合写《德意志意识形态》，第一次提出无产阶级夺取政权的历史任务 |
1847年12月—1848年1月 | 参加并领导共产主义者同盟。与恩格斯共同起草共产主义者同盟纲领，即《共产党宣言》 |
1848年2—3月 | 积极参加布鲁塞尔起义，还准备参加科伦的武装起义 |
1848年5—6月 | 和恩格斯创办《新莱茵报》，任该报主编 |
1850年1月 | 和恩格期着手改组共产主义者同盟。提出革命是历史的火车头，无产阶级必须打碎旧的国家机器，建立无产阶级政权 |
1871年6—7月 | 写关于巴黎公社的宣言《法兰西内战》，总结巴黎公社经验 |
1883年3月14 | 与世长辞 |
（1）阅读上述人物年谱图，该人物是谁？
（2）根据该人物年谱表，总结该人物的主要活动。
（3）从该人物的活动中你能得出哪些认识？
（4）他与恩格斯共同创立的理论对世界历史有何影响？举例说明。
阅读下列材料，回答问题
材料一 英国资产阶级统治一方面积极发展海外贸易，进行殖民统治，积累了丰富的资本，扩展了广阔的海外市场和最廉价的原料产地，另一方面，进一步推行“圈地运动”，获得了大量的廉价劳动力，蓬勃发展的工场手工业，积累了丰富的生产技术知识，增加了产量，但还是无法满足不断扩大的市场需要，于是，一场生产手段的革命呼之欲出。
材料二 科学开始对工业没什么影响……不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用，渐斩地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问題进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——《全球通史·1500年以后的世界》
材料三 工业革命以来，伴随着经济和技术的飞速发展，伦敦就以“雾都”扬名。19世纪末期，伦敦每年就已经有三分之一的时间是这样的“雾日”，冬日破晓呛人的黄雾成为伦敦的标志性景观。街上行人的衣服和皮肤上沾满了肮脏的微尘，公共汽车的挡风玻璃蒙上烟灰，只能开着雾灯艰难地爬行。
——《国家人文历史》
（1）根据材料一，指出引发其中“革命”的直接原因。
（2）根据材料二，指出第二次工业革命的特点。结合所学知识，指出这次革命的理论基础是什么？
（3）根据材料三，概括工业革命的影响。
（4）综合上述材料，你能得到哪些启示？
阅读下列材料，回答问题
它留下的遺产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界。它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了个新的文明——现代文明。
（1）请用史实说明近代英国在政治、经济方面“为世界其他地方提供了范例”。
（2）请列出近代英国在科学理论方面的突出贡献。
（3）请列出一位近代英国具有世界声誉的文学大师。
（4）除了以上方面外，推动英国成为近代世界强国的因素还有什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一 据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二，生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的増加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍。
——《俄国的转折》
（1）材料一反映了什么现象？结合所学知识，分析导致该现象出现的主要原因。
材料二 主要国家工业产量占世界总额比例变化表
时间 | 1870年 | 1900年 |
英国 | 32% | 18% |
美国 | 23% | 31% |
德国 | 13% | 16% |
法国 | 10% | 7% |
（2）结合所学知识，分析材料二中美国工业产量占世界总额比例迅速增加的主要原因。
材料三 日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）根据材料三，结合所学知识，分析“增加了民族力量”的西方文明具体指什么。这个“非凡的改革方案”在解决民族危机方面的重大作用是什么？
（4）综合上述材料，你认为俄美、日三国的发展历程对当今中华民族的崛起有何借鉴意义？
