在历史学习中，我们经常会碰到“历史阐释”“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结’论”是 在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是
A.公元前3100年左右，古埃及初步实现统一
B.公元前6世纪，乔达摩・悉达多创立了佛教
C.希腊城邦形成的突出特点是“小国寡民”
D.476年，西罗马帝国在日耳曼人打击下灭亡
20世纪，美国就某会议指出：“中国共产党可能会把会议当作宣传场所，可能会制造出一种共产党和非共产党的亚洲和非洲国家团结的表象，以及亚洲和非洲的非共产党国家与西方不在一个阵营的 表象。”该“会议”指的是
A.巴黎和会 B.雅尔塔会议 C.中共七大 D.万隆会议
下列有关全民族抗战时期的重庆教育文化事业的表述正确的是
A.全国抗战前，重庆仅有重庆大学一所高等学府
B.重庆成为全民族抗战时期全国的教育文化中心
C.抗战时期大后方，文化四坝在重庆的只有沙坪坝、北碚夏坝
D.抗战时期重庆著名的少儿剧团是七一七少年剧团和 中华剧艺社
明确时间顺序是学习历史的基本要素之一。下列图片按时间先后顺序排序的是
A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①④②
重庆大轰炸期间，日本飞机空袭重庆造成市民伤亡最多的轰炸，也是当时世界轰炸史上的空前惨案 的是
A.“五三”“五四”大轰炸 B.“八一九”大轰炸
C.“六五”大隧道窒息惨案 D.“二・八”大轰炸
某中学初二同学在复习中国近代史时，整理了如下资料：“九一八事变”“七七事变”“淞沪会战”等重大事件。据此推断，他们复习的主题是
A.统一多民族国家的建立 B.国共合作与国共对立
C.中国特色社会主义道路 D.中华民族的抗日战争
