Question

阅读材料，完成下列要求

材料一（下图）

材料二  批准设立“孔子教育奖”，以奖励在教育、文化等方而做出突出贡献的各国政要和专家。

——编译自联合国教科文组织第 172届执行局会议决议

材料三“臣愚以为诸不在六艺之科、 孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

——《汉书董仲舒传》

(1)根据材料一，概括孔子的核心思想。结合所学知识，指出他所创立的思想学派。

(2)根据材料二，指出联合国教科文组织设立“孔子教育奖”的目的。结合所学知识，简要说明这个教育奖以“孔子”来命名的理由。

(3)根据材料三结合所学知识，指出汉武帝据此制定的国策。结合所学知识，分析这项国策的实行对“孔子之术”的影响。

Answer

(1)“仁”∶儒家

(2)目的∶奖励在教育、文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。理由∶ 孔子是大教育家，对于促进教育公平、推动教育发展作出了巨大贡献。

(3)国策∶把儒家学说立为正统思想。或者∶“罢黜百家， 独尊儒术”。

影响∶从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

【解析】

(1)第一小问依据材料一“己所不欲，勿施于人”可知孔子的思想核心是“仁”；第二小问依据所学可知孔子创立的学派是儒家。

(2)目的：依据材料二“以奖励在教育、文化等方而做出突出贡献的各国政要和专家”可知答案。理由：依据所学从孔子在教育思想以及促进教育公平和推动教育发展作出了巨大贡献回答。

(3)国策：依据材料三“孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知是实行“罢黜百家， 独尊儒术”的思想。影响：依据所学从汉代儒学居于主导地位以及为历代王朝所推崇等分析回答。