阅读材料,完成下列要求
材料 都江堰渠首枢纽由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口以及百丈堤、金刚堤、人字堤等部分组成,其中主要工程是鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三大部分。这些工程的位置、结构、尺寸、高低、长短、宽窄、方向、角度等的安排,与岷江河床走势、不同季节上游的来水来沙变化等相互结合,共同组成一个有机的、完善的整体,达到巧妙地引水、分水、泄洪、排沙等目的(见下图)
——摘编自李可可、黎沛虹∶《都江堰——我国统治水文化的璀璨明珠》
(1)根据材料结合所学知识,指出都江堰的主要功能。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点, 并结合材料和所学中 国古代史知识加以论述。(要求∶观点明确,史论结合,条理清楚)
阅读材料,完成下列要求
材料一 在西北面, 击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实∶有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二(图10-图12)
(1)根据材料一,指出修筑长城的目的,概括修筑长城导致“老百姓咒骂皇帝”的原因。
(2)根据材料二结合所学知识,指出图10中“胡”的含义,图11和图12共同反映的改革名称,简析这次改革的积极作用。
(3)综合二则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
阅读材料,完成下列要求
材料一(下图)
材料二 批准设立“孔子教育奖”,以奖励在教育、文化等方而做出突出贡献的各国政要和专家。
——编译自联合国教科文组织第 172届执行局会议决议
材料三“臣愚以为诸不在六艺之科、 孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——《汉书董仲舒传》
(1)根据材料一,概括孔子的核心思想。结合所学知识,指出他所创立的思想学派。
(2)根据材料二,指出联合国教科文组织设立“孔子教育奖”的目的。结合所学知识,简要说明这个教育奖以“孔子”来命名的理由。
(3)根据材料三结合所学知识,指出汉武帝据此制定的国策。结合所学知识,分析这项国策的实行对“孔子之术”的影响。
阅读材料,完成下列要求
材料 秦汉帝国实行中央集权制,建立起一套官僚机构,负责管理行政、军事、财政、司法、监察各方面的工作。地方上也设立各级行政机构,由中央委派有体禄的官员主持。这一套官僚系统在当时世界上是最先进,最有效的系统。
——马克垚主编 《世界文明史)
(1)根据材料结合所学知识,指出秦朝在全国推行的地方行政制度。
(2)“这一套官僚系统在当时世界上是最先进,最有效的系统。” 你同意这个观点吗?结合所学知识简要说明理由。
下列历史人物中,被誉为“书圣”的是( )
A.祖冲之 B.钟繇 C.王羲之 D.顾恺之
我国现存最早的一部完整的农书是( )
A.《九章算术》 B.《齐民要术》 C.《兰亭集序》 D.《水经注》