Question

阅读下列材料后，回答问题。

材料一 最初的考试完全是综合性的，着重强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度……

材料二 从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。

材料三 另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。

一一[ 美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)材料一中所叙述的考试制度是？该制度正式形成于哪个皇帝统治之时?唐太宗对该制度做出了什么贡献？

(2)依据材料二、三回答，在外国学者的眼里，科举制对古代中国政治有何积极作用? 对文化发展有何消极影响?

(3)结合所学知识回答， 该制度诞生后，被历代王朝推崇。历代统治者沿用该制度的根本目的是？

Answer

（1）科举考试。隋炀帝。增加科举考试科目，鼓励士人报考。

（2）积极作用：由学者组成统治集团，形成有效稳定的行政管理。消极影响：扼制了创造力，培育了顺从性。

（3）巩固专制王朝的统治。

【解析】

（1）第一小问依据材料一“这些考试集中于文体和儒家正统观念”可知是科举考试制度。第二小问依据所学可知是隋朝时期隋炀帝创立了科举制。第三小问依据所学可知，唐太宗时期实行增加科举考试科目以及鼓励士人报考等措施。

（2）积极作用：依据材料二“一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理”可知，由学者组成统治集团，形成有效稳定的行政管理。消极影响：依据材料三“扼制了创造力，培育了顺从性。”可知答案。

（3）依据所学可知，历代历代王朝推崇科举制主要是巩固专制王朝的统治。