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在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是( ) A.消灭了地主阶...

在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是(  )

A.消灭了地主阶级 B.基本上肃清了国内外反动势力

C.巩固了人民民主专政 D.建立了社会主义制度

 

C 【解析】 1950年6月,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,土地改革开始。到1952年底,土地改革基本完成。它使农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,解放了农村生产力,促进了农村经济的恢复和发展,巩固了新生的人民政权。1950年至1953年的抗美援朝,维护了亚洲和世界和平,为新中国赢得了相对稳的和平环境,也巩固了新生的人民政权,故排除A,C符合题意;抗美援朝不能肃清国外反动势力,也与我国建立社会主义制度建立无关,排除BD。故选C。  
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考点分析:
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如下图中所宣传的法律文件颁布实施后,对中国社会所产生的巨大影响不包括

A.使中国的农民真正获得了解放 B.彻底摧毁了我国封建土地制度

C.大大解放了我国的农村生产力 D.中国人民从此成为国家的主人

 

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“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。”他是

A.彭德怀 B.黄继光 C.邱少云 D.朱德

 

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2019年10月1日,将迎来中华人民共和国70周年华诞。70年前新中国的诞生

①开创了中国历史的新纪元        ②标志着中国开始进人社会主义阶段

③为实现国家繁荣富强奠定基础    ④基本完成争取民族独立、人民解放的任务

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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大国发展的过程中,各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。下面是刘老师围绕“大国发展”的主题,从历史学科素养角度设计的自主学习任务单。请你完成相关学习任务。

任务一  (梳理线索——建立时空观念)

(1)一组同学制作了如下“英国大事年表”。请根据大事年表,归纳英国崛起的政治、经济原因。

任务二  (识读图片——提升阐释能力)

(2)课堂上,老师让同学们开展了“评价美国著名总统”的活动,下面是他们收集到的图片,请你分别阐述这三位历史人物在美国崛起历程中的作用。

任务三  (释读材料——获取历史信息)

(3)你从下面的材料中提取到哪些历史信息?

1789年,伏尔泰和卢梭去世11年后,法国大革命爆发,在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动。1789年8月,《人权宣言》发表,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。1792年9月22日,法兰西第一共和国成立了,四个月后,路易十六身首异处。法国发生了与欧洲的战争,战争使革命走向了极端,1793年春天开始,巴黎成了一座革命气息和恐怖气氛交织的城市。不久,反法联军卷土重来。

任务四  (史料实证——提炼历史观点)

(4)阅读下列材料,从中提炼一个主题,并围绕这个主题,运用史论结合的方法写一篇150字左右的小短文。(要求:主题明确,观点鲜明,论证充分)

资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初,世界几大文明区域连接起来。19世纪末,随着科技革命的深入,世界被列强瓜分,形成了列强支配的资本主义世界体系,资本主义全球化趋势增强,世界连接成一个整体。

“一带一路”作为古丝绸之路的现代复兴,它继续和弘扬了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神。它是中国全方位开放的结果,是包容性全球化的必然要求,标志着中国从参与全球化到塑造全球化的态势转变。

                             ——王义桅《论“一带一路”的历史超越与传承》

 

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应对错综复杂的国际关系,不断考验着人类的智慧。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  巴黎和会“三巨头”之一,英国首相劳合·乔治写道:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国福煦将军说:“这不是和平,这是20年的休战。”

《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》一书中写到华盛顿会议的结果对日本的安全以及在中国的利益构成了威胁,从而激起了日本对美国的极端仇视,为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。

材料二  第二次世界大战的三个主要阶段

阶 段

时 间

概 况

第一阶段

1939年至1942的末

先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张

第二阶段

1942年末至1943年

同盟国开始反攻

第三阶段

1944年至1945年

同盟国于1945年8月取得最后胜利

 

材料三  世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

——中共十九大报告

(1)你如何看待材料一的两次会议建立的国际政治新体系?两次会议对中国分别产生了怎样的影响?

(2)根据材料二,指出推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因是什么?列举第三阶段同盟国在政治、军事上加速战争胜利的举措。

(3)材料三中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?

(4)你认为应该如何应对复杂的国际关系?

 

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