Question

人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。阅读材料，回答问题。

材料一  14—17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动，这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料二  1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。

——《高中历史·必修（1）·政治文明历程》（岳麓书社）

材料三  中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。

——杨杰《戊戌变法：百年后的反思与启示》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的名称及其历史意义。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“新的社会主义理论诞生”的标志。列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实。（任举两例）

（3）材料三中“这一社会发展趋势和方向”是指什么？根据材料三并结合所学知识回答，为什么说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”？

（4）综合上述材料，谈谈思想进步与社会发展的关系。

Answer

（1）名称：文艺复兴。历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础（或猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放；为资产阶级革命准备了思想文化条件；在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路）

（2）标志：《共产党宣言》的发表。史实：西方有巴黎公社、俄国十月革命、苏俄（联）的社会主义建设和改革；东方有中国新民主主义革命、中国社会主义建设。（其他与社会主义国家相关的史实均可）

（3）趋势：先进的社会制度（资本主义制度）取代封建制度。原因：戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，具有进步的意义；打破封建思想的禁区；积极倡导变革和向资本主义学习；提倡变法并付诸实践；广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识。

（4）思想进步推动社会发展，社会发展促进思想进步（或“社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在”，言之成理即可）

【解析】

（1）第一小问，依据材料一“14一17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路”并结合所学可知，欧洲这场“思想文化运动”的名称是文艺复兴；14世纪，文艺复兴起源于意大利，其核心是人文主义思想，15、16世纪扩大到欧洲其他地区。第二小问，结合所学可知，文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放的文化运动，猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，为资产阶级革命准备了思想文化条件；在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路（或推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础）。

（2）第一小问，依据材料二“1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，‘哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动’，对人类社会的进程产生了深远影响”并结合所学可知，“新的社会主义理论诞生”的标志是1848年《共产党宣言》的发表。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。第二小问，在马克思主义的影响下，西方无产阶级运动的史实：1871年法国建立了巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；1917年11月俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家等等。东方无产阶级运动的史实：中国新民主主义革命的胜利、中国社会主义建设取得巨大成就等。

（3）依据材料三“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。”可知，材料三中“这一社会发展趋势和方向”是指资本主义制度取代封建制度。据材料三“戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用”可知，戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，具有进步的意义；打破封建思想的禁区；积极倡导变革和向资本主义学习；提倡变法并付诸实践；广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，因而说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”。

（4）综合上述材料可知，思想进步推动社会发展，社会发展促进思想进步。