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用文献史料探究中国17世纪的手工业发展情况,作为首选的“工艺百科全书”是 A. ...

用文献史料探究中国17世纪的手工业发展情况,作为首选的“工艺百科全书”是

A. 《农政全书》

B. 《本草纲目》

C. 《天工开物》

D. 《永乐大典》

 

C 【解析】 结合所学知识可知,《天工开物》是古代中国的一部农业、手工业的综合性的科技著作,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,故C符合题意。A是明代徐光启所著的农书,B是明代徐光启所著的医书,D是明朝永乐年间明成祖朱棣亲自下令编纂的一部大型类书,是中国最著名的一部古代典籍,也是迄今为止世界最大的百科全书,ABD与题意不符,故选C。  
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考点分析:
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三国,一个永远激起豪情的时代。下列为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是(   )

A.淝水之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战

 

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“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”,是因为“蔡侯” (   )

A.改进了造纸工艺 B.发明了“五禽戏” C.编写了《史记》 D.发明了炸药

 

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某校历史兴趣小组以“新中国发展创新之路”为主题开展了探究活动。阅读材料,回答问题。

(法制创新)

(1)设计表格归纳知识,是学习历史的有效方法之一。请把下表补充完整。

法律文献

内容摘要

意义

《中华人民共和国土地改革法》

所有农民均可分到土地

                        

 

 

1954年《中华人民共和国宪法》

人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

                        

 

 

                       

 

每个适龄儿童都应接受义务教育

用法律的方式普及义务教育

 

(农业创新)

观察下列图片回答问题:

2)根据图一,结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么。你从图二能获取什么信息?国家实行了什么政策导致图二现象出现?

(外交创新)

战后……一大批亚非国家取得了独立并加入联合国。没有这批国家的加入,中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

(3)根据材料分析中国重返联合国的原因是什么?

(4)纵观新中国发展历程,我们从中得到什么启示?

 

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进入二十世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,世界各国既相互依存又相互竞争。结合所学知识,回答问题。

材料一:

材料二:习近平指出,在各国彼此依存.全球性挑战此起彼伏的今天,各国要对接彼此政策,在全球更大范围内整合经济要素和发展资源,才能形成合力,促进世界和平安宁和共同发展。

——《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》

(1)图一所示战役因其异常惨烈而被称为什么?图二所示行动有何军事意义?图一.图二所示的两场战争在性质上有何不同?

(2)图三所示事件的标志性意义是什么?图四中非洲人民最终摆脱帝国主义殖民体系的标志是什么?两者与图二所示战争有何联系?

(3)图五为罗斯福新政时期“蓝鹰运动”的标志,该运动保证了“新政”哪一核心法令的施行?图六是哪一经济政治集团旗帜?两者体现了现代资本主义发展的哪两大趋势?

4)综合上述材料及所学知识,请用你自己的话谈谈各国应怎样促进世界和平与发展。

 

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人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。阅读材料,回答问题。

材料一  14—17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动,这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料二  1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。

——《高中历史·必修(1)·政治文明历程》(岳麓书社)

材料三  中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用。

——杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出欧洲这场“思想文化运动”的名称及其历史意义。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出“新的社会主义理论诞生”的标志。列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实。(任举两例)

(3)材料三中“这一社会发展趋势和方向”是指什么?根据材料三并结合所学知识回答,为什么说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”?

(4)综合上述材料,谈谈思想进步与社会发展的关系。

 

 

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