“对于中国历史来讲，公元618年是极不平凡一年。”能够为该观点提供依据的是( )
A.隋朝的建立 B.大运河的开挖
C.科举制的创立 D.隋朝的灭亡
隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道（下图）。这一伟大工程（ ）
A.中心是①——长安 B.最南端到达②——今天的扬州
C.是隋文帝的政绩之一 D.发挥着贯通南北动脉的作用
“隋朝的重要在于它结束了魏晋南北朝300多年的分裂割据局面，南北民众获得休息，社会呈现空前的繁荣……”下列图示能够正确表现出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
伟大工程承载着中华民族的创造力、民族精神和政治智慧。
材料一
（1）依据材料一并结合所学，指出隋朝开凿大运河的条件和历史作用。
材料二
（2）结合材料二和所学，说明长城的建筑特征及所蕴含的民族精神。
材料三
（3）根据材料三图文内容，概括明代北京城的布局特点或体现的政治理念。
文明交流方式影响着中国，也影响着世界历史的发展轨迹。
材料一 从张骞通西域至郑和下西洋，沿着丝绸之路，一些域外的物产，如葡萄、核桃等植物，以及胡琴等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言，中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。
——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》
（1）根据材料一并结合所学，说出古代“丝绸之路”对中国社会的影响。
材料二
（2）依据材料二图文内容并联系所学，指出“异域的急速渗透”对中国社会产生了怎样的影响？（两个角度）结合史实从经济角度，谈谈中国人是如何应对的？
材料三 16-19世纪的世界现象（见下面图示）
（3）根据材料三内容提示并结合所学，分别说出与美洲被发现、非洲黑奴被贩卖有关的历史事件。
材料四 1990年后，推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合。在全球化中，经济的迅速发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题，这些全球问题需要全球共同解决。
——摘编自杰里•本特利等《新全球史》
（4）依据材料四，说出推动世界密不可分，全球文化融合的动力是什么？结合所学和自身理解，谈谈中国应对全球化给出的方案是什么？
人类历史的发展进程伴随着因时而变的改革。
材料一
（1）从材料一任选其中一次改革，说出所示文物图片反映的改革措施。并依据此改革对应的文字材料，概括此改革的历史作用。（不能照抄原文）
材料二 到了19世纪中叶，西方觉得日本与其他东方国家无甚区别，至少同样是经济落后、军事脆弱，注定要成为西方的盘中餐……（日本）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采取普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于德国和美国的榜样……将日本改造成一个令人敬畏的现代化强国的愿望的确实现了。
——摘编自（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三 以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子，面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，力图对中国的政治制度进行变革。……无论如何，戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕，这是它在中国历史上应有的地位，不能因其结果的失败而抹杀。
——摘自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》
（2）依据材料二、三，概括明治维新与戊戌变法的相同点。结合所学，分别说明两次变革对本国历史发展的意义。（不能照抄原文）
材料四
（3）依据材料四并结合所学，任选其中一张图表，说出与之有关的改革名称，并运用该改革的相关措施说明图示反映的变化。
