一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写
朝代 | 在位皇帝 | 盛世名称 |
① | 文帝、景帝 | 文景之治 |
东汉 | 光武帝 | ③ |
唐朝 | ② | 开元盛世 |
A. 东汉、唐太宗、光武中兴
B. 西汉、唐高宗、光武中兴
C. 东汉、唐玄宗、王莽政权
D. 西汉、唐玄宗、光武中兴
“对于中国历史来讲,公元618年是极不平凡一年。”能够为该观点提供依据的是( )
A.隋朝的建立 B.大运河的开挖
C.科举制的创立 D.隋朝的灭亡
隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道(下图)。这一伟大工程( )
A.中心是①——长安 B.最南端到达②——今天的扬州
C.是隋文帝的政绩之一 D.发挥着贯通南北动脉的作用
“隋朝的重要在于它结束了魏晋南北朝300多年的分裂割据局面,南北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣……”下列图示能够正确表现出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是( )
A. A B. B C. C D. D
伟大工程承载着中华民族的创造力、民族精神和政治智慧。
材料一
(1)依据材料一并结合所学,指出隋朝开凿大运河的条件和历史作用。
材料二
(2)结合材料二和所学,说明长城的建筑特征及所蕴含的民族精神。
材料三
(3)根据材料三图文内容,概括明代北京城的布局特点或体现的政治理念。
文明交流方式影响着中国,也影响着世界历史的发展轨迹。
材料一 从张骞通西域至郑和下西洋,沿着丝绸之路,一些域外的物产,如葡萄、核桃等植物,以及胡琴等乐器传入中原地区,印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言,中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。
——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》
(1)根据材料一并结合所学,说出古代“丝绸之路”对中国社会的影响。
材料二
(2)依据材料二图文内容并联系所学,指出“异域的急速渗透”对中国社会产生了怎样的影响?(两个角度)结合史实从经济角度,谈谈中国人是如何应对的?
材料三 16-19世纪的世界现象(见下面图示)
(3)根据材料三内容提示并结合所学,分别说出与美洲被发现、非洲黑奴被贩卖有关的历史事件。
材料四 1990年后,推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起,并推动全球文化的融合。在全球化中,经济的迅速发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题,这些全球问题需要全球共同解决。
——摘编自杰里•本特利等《新全球史》
(4)依据材料四,说出推动世界密不可分,全球文化融合的动力是什么?结合所学和自身理解,谈谈中国应对全球化给出的方案是什么?