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阅读材料,回答问题 材料一 周恩来说:“美国把国防线放到了台湾海峡,嘴里还说不侵...

阅读材料,回答问题

材料一  周恩来说:“美国把国防线放到了台湾海峡,嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜,我们出兵去管……我们是有理的,它是无理的。”

材料二  毛泽东对一位解放军高级将领说:“要尽快入朝,给你10天准备时间,出兵时间初步定在10月15日。”

(1)材料一中周恩来说“我们是有理的,它是无理的”的证据是什么?

(2)材料二中的“高级将领”是谁?在这场战争中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物,试举两个英雄人物的名字,我们应该学习他们什么样的崇高品质?

(3)新中国为了维护政权采取了许多措施,请写出其中的两项措施?

 

(1)证据是美国干涉中国内政,入侵台湾海峡,侵略朝鲜。 (2)彭德怀,英雄人物:黄继光、邱少云、罗盛教;热爱祖国,舍生取义,无私奉献等精神 (3)土地改革、西藏和平解放、抗美援朝 【解析】 (1)“我们是有理的,它是无理的”可以从两方面来理解。“我们是有理的”是指我们进行的是抗击侵略的正义行为,“它是无理的”指美国是侵略和干涉别国内政的霸权主义行为,证据是美国干涉中国内政,入侵台湾海峡,侵略朝鲜。 (2)据毛泽东对一位解放军高级将领说:“要尽快入朝,给你10天准备时间……”,可见,这位高级将领是志愿军的最高首长,志愿军的司令员是彭德怀。战争中,涌现出的英雄人物有很多,黄继光、邱少云、罗盛教等,任写两个即可。他们的精神,热爱祖国,舍生取义,无私奉献……,适当发挥即可。 (3)新中国成立后,面临着国内外敌人的敌视和破坏,为巩固新生政权,采取了追歼残敌,实现西藏和平解放,镇压反革命,开展土地改革,进行抗美援朝等活动。回答本小题任意写出其中两项即可。  
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