“她在位时,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有‘贞观遗风’的美誉,亦为开元盛世局面的出现奠定了基础。”这说明“她”统治时( )
A.使唐朝国力进入了鼎盛时期 B.进行了一系列制度创新
C.善用人才,扩大了统治基础 D.为唐朝鼎盛奠定了基础
黔东南州各中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是（ ）
A.开皇之治 B.贞观遗风 C.开元盛世 D.康乾盛世
图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是
A. 
B. 
C. 
D. 
下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.明朝
阅读下列材料，回答问题。
材料一： 三国鼎立示意图
材料二：大概从公元二百年到五百年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动；核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构。
——《许倬云说历史：大国霸业的兴废》
材料三：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基之上。
——《简明中国史读本》
（1）哪一战役奠定了材料一中三国鼎立的基础？孙权建立了图示中哪个政权？（请写序号）
（2）据材料二，概括古代中国人口南迁的两种基本情形，并归纳北民南迁的原因。
（3）材料三中“从平城到洛阳”的“汉化先行者”是谁？根据材料三指出这一“汉化先行者”对中国历史发展的主要贡献？
（4）据上述材料概括三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。
——部编《中国历史》七年级上册
材料三 当时的江南地区，不像北方那样战乱不休，社会比较安定，在南下移民和民众共同努力下，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。
——部编《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一，结果所学知识回答，我国春秋时期，在农业生产工具上出现了哪些新的变化？这一变化对农业生产产生了怎样的影响？
（2）材料二所反映社会局面历史上称之为什么？为推动农业经济的发展，文帝、景帝推行了什么政策？
（3）根据材料三，归纳东晋后期江南地区农业得到发展的原因。
