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某日,北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文,沉痛地说:“胶州亡矣,山东亡矣,...

某日,北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文,沉痛地说:“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!”,此文描述的情形直接导致(  )

A.五四爱国运动 B.公车上书 C.京汉铁路大罢工 D.西安事变

 

A 【解析】 依据题文“山东亡矣”,结合所学可知,1919年巴黎和会上签定了《凡尔赛条约》,规定德国原在山东的一切权益转让给日本,中国代表的合理要求遭拒。中国外交的失败引发了五四运动。故A项符合题意;《马关条约》签订后,民族危机加重,帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国有识之士领导了救亡图存的运动,如戊戌变法和辛亥革命,故B项不符合题意;中国共产党成立后,全国掀起了第一次工人运动的高潮,其中京汉铁路大罢工影响较大,故C项不符合题意;在全国抗日救亡运动高潮到来之际,1936年张学良、杨虎城发动了西安事变,标志着抗日民族统一战线初步形成,故D项不符合题意;所以本题应选A。  
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考点分析:
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下图中的变化主要反映(  )

A.中央集权的确立 B.君主专制的加强

C.三权分立的实施 D.清朝政治体制的变革

 

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以下示意图反映出(   )

A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成

C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立

 

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汉武帝时期,实行“罢黜百家,独尊儒术”。此措施(  )

A.是汉初“休养生息”政策的体现 B.有利于大一统局面的形成

C.恢复和发展了社会经济 D.削弱了皇权

 

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历史上的每个时期都有其阶段性特征,春秋战国时期的特征不包括(  )

A.社会混乱 B.制度变革 C.思想繁荣 D.朝代更替

 

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当前,各国应深化文明交流互鉴,加强合作,实现共赢,共建人类命运共同体。阅读下列材料,回答问题。

(碰撞交融)

材料一    春秋之初,楚国是中原诸侯国眼里的南方蛮...到楚庄王时期,楚国文化已经潜移默化地成为华夏文化的一部分。……楚人也已经完全接受了中原的文化观念,与中原之人没什么不同了。

                                ——卜宪群总撰稿《中国通史.从中华先祖到春秋战国》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析春秋时期诸侯争霸的利和弊。

材料二    依我看,法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。以前,世界各民族十分闭塞,人民曾认为国王是地球上的神,认为国王有理由说自已不管做什么都做得很好。通过现在这一变化,要想统治人民也就变得更困难了。      

                                                    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)依据材料二并结合所学知识,谈谈你是怎样理解“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相”的。      

(交流互鉴)      

材料三公元前140多年的中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿空之旅”……      

                                                ——习近平《携手推进“一带一路”建设》

(3)材料三中的“凿空之旅"是指什么?其有何历史意义?

材料四“这场以人的观念现代化为目标的运动,首次将现代的民主观念和科学意识加入中国文化之中,给封建思想文化以空前沉重的打击,对人们破除封建思想束缚,特别是知识青年的觉醒起了巨大作用,是在新的历史条件下的又一次思想解放的潮流。”     

                                                        ——陈廷湘主编《中国现代史》

(4)依据材料四并结合所学知识指出这场运动有何历史意义。      

(合作共赢)      

材料五    这个世界,和平、发展、合作、共贏成为时代潮流....越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。……面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求,各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。      

                                    ——习近平《顺应时代前进潮流促进时代和平发展》

(5)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈应该如何构建人类命运共同体。

 

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