祖国大陆获得统一，中国各族人民实现大团结的标志是：
A.第一届中国人民政治协商会议召开 B.开国大典
C.抗日战争的胜利 D.西藏和平解放
周恩来曾经说过：“新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门”。你认为这两个“天安门”分别与哪一重大历史事件有关（ ）
A. 五四运动 戊戌变法
B. 五四运动 新中国成立
C. 五四运动 新文化运动
D. 辛亥革命 新文化运动
纵观中外历史，改革创新与思想解放是一个民族前进的不竭动力。阅读下列材料，探究问题。
（锐意革新，图谋富强）
材料一：
（1）从史料价值来看，材料一中属于第一手史料的图号是 ；从史料类别来看，属于文献史料的图号是 。
（2）依据材料一和所学知识，指出这两场变革运动的相似点（至少写两处）。
（摆脱愚昧，重塑思想）
材料二：14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先从思想上从中世纪神学的桎梏下解放出来，为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——吴于崖、齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》
（3）根据材料二，指出文艺复兴运动的指导思想和实质。
材料三：民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动，军阀割据，以及外国帝国主义势力加剧，明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行了一次激烈的思想变革，这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
（4）材料三提到的“思想变革“指的是什么事件？请指出该事件被称为“中国的文艺复兴”的理由。
（适时调整，自我完善）
材料四：历史学家黄安年教授指出：“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家，一位是 ，在一定程度上挽救了现代资本主义国家：一位是 ，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
（5）根据材料四的两处人物信息，提名（填写）合适的人名分别是哪两位？并说明理由。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：任何人、只要愿意付出代价及冒险到遥远的东方，便可从黄金、珠宝、丝绸和香料贸易中，获得丰厚的利润。
——《马可•波罗游记》
材料三：工业革命后，欧美工业化国家生产出数量巨大、种类繁多的产品，同时由于生活水平提高，人们的需求日益多样化，国际贸易得到很大发展，交通运输的改进和通讯技术的发明则进一步刺激了国际贸易的增长。
——《经济成长历程》岳麓书社
材料四：
（1）材料一中的两幅路线图反映的历史事件有什么共同的影响？
（2）结合所学知识回答，材料二对东方的描述，吸引了谁率领船队进行了海上探险并发现了美洲新大陆？有人说：以他为代表的航海活动开启了人类历史的新时代，你是怎样理解的？
（3）结合所学知识回答，材料三中“交通运输的改进”主要得益于第一次、第二次工业革命中哪些重要发明？
（4）根据材料四并结合所学知识回答，材料四中的三幅图反映了世界经济领域的发展趋势是什么？这一趋势有哪三种表现？中国顺应这一发展趋势的具体措施有哪些？
新中国成立70周年以来，中国共产党立足国情，准确把握时代特点，科学对待马克思主义，始终坚持同一个梦想，走出了一条中华民族伟大复兴之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新文化运动和学生爱国运动是互为因果的，新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国，……经过五四运动介绍、研究、宣传，马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——《从鸦片战争到五四运动》
材料二：1928年起，毛泽东先后写下了许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”，“共产党的任务……不是先占城市后取农村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。
——摘编自石崇科《毛泽东选集》（第二版）等
材料三：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”毛泽东同志在天安门城楼上的庄严宣告具有划时代的意义……从此走上了民族独立的新纪元。
材料四：改革开放之初，我们党发出了走自己的路，建设中国特色社会主义的伟大号召，从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，……中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
——习近平《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》
（1）据材料一归纳新文化运动对青年人的主要影响。指出五四运动与中国共产党成立的关系。
（2）结合材料二和所学知识，指出毛泽东在他的著作中所说的“逐步形成了中国革命新道路”是怎样的一条具有中国特色的正确道路？
（3）材料三反映的是哪一历史事件？你怎样理解“从此走上了民族独立的新纪元”这句话？
（4）根据材料四并结合所学知识，指出新中国成立以来，尤其是改革开放后我国在经济、科技、国防等领域取得了哪些重大成就？并综合上述材料，谈谈你对中华民族复兴的感悟。
我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。从古到今为维护统一和国家领土完整，我们一直在努力。阅读下列材料，回答问题。
[古代篇]
材料一：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
[近代篇]
材料二：1943年11月，美、英、中三国首脑在开罗举行会议，签署了《开罗宣言》宣布……日本必须无条件投降，明确规定日本窃取的……台湾、澎湖列岛等中国领土必须归还中国。
——高中历史选修《20世纪的战争与和平》
[现代篇]
材料三：20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”。
——摘自川教版《中国历史》八年级下册
（1）开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？
（2）材料中谈到的二战时期《开罗宣言》宣布的“台湾，澎湖列岛等中国领土”是通过哪一个不平等条约被日本窃取的？“必须归还中国”是哪次战争胜利后基本实现的？
（3）根据材料三概括“一国两制”构想提出的依据。结合所学知识，指出该“构想”成功实践的事例。
（4）祖国统一是中华儿女的共同心愿，作为中学生，你能为此做些什么？
