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西汉时期,主父偃认为:“秦皇帝任战胜之威,蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代...

西汉时期,主父偃认为:“秦皇帝任战胜之威,蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代。”下列各项措施能论证材料观点的是

①统一六国   ②罢黜百家,独尊儒术   ③实行推恩令   ④统一货币、度量衡   ⑤盐铁官营

A.②⑤ B.②③ C.①④ D.③④

 

C 【解析】 据“秦皇帝任战胜之威,蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代,”并结合所学知识可知,材料反映的人物是秦始皇,秦始皇统一六国,建立秦朝,①符合题意;秦始皇统一货币、度量衡,④符合题意;罢黜百家,独尊儒术、实行推恩令的是汉武帝,②③排除。所以C符合题意,ABD排除。故选择C。
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考点分析:
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中华姓氏源远流长,以国为氏的现象在周代较为普遍,如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。这一现象普遍出现是缘于

A. 禅让制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 行省制

 

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阅读下列材料

材料一:凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。列宁指出,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”……他们重开争夺之战的时候,就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。

——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》

材料二:未来一段时间内,……(国际)格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。                                    

——王逸舟《关于多极化的若干思考》

材料三:世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体……坚决摒弃冷战思维和强权政治,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧。……推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性,保护好人类赖以生存的地球家园。

——中国共产党第十九次全国代表大会报告

(1)材料一中,“上一轮争夺”指的是什么事件?写出一个“上一轮争夺”期间的“帝国主义联盟”的名称。根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?

(2)材料二反映的是哪一事件后的国际形势?哪些力量“决定世界格局的态势”?这一时期各国的战略着眼点是什么?结合所学,推断“国际格局”发展趋势。

(3)据材料三,指出“时代主题”。为此,我国提供了什么方案?分别写出当今有利于“解决争端……化解分歧”、“推动经济全球化”两大国际组织名称。

(4)综上,概括近代以来国际关系变化的特点。

 

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某历史学习小组运用图表学习的方式,进行中华民族复兴历程的探究。观察下列图表,回答问题。

材料一:(时间轴﹣﹣了解发展历程)

材料二:(知识结构示意图﹣﹣系统掌握历史知识)

 

材料三:(思维导图 ——形成历史网络)

(1)据材料一“时间轴”提供的信息,写出“器物革新”的事件名称和“登上舞台”对中国社会的影响。“正确道路”指的是什么道路?

(2)依据材料二“知识结构示意图”,补充填写A、B、C相应内容。

(3)请填写材料三“思维导图”中的空白处。

(4)综上所述,谈谈你对中华民族复兴历程的认识。

 

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阅读下列材料

材料一:知识卡片

材料二:宋代是中国古代科学技木发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。

——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

材料三:中国古代科举考试的课程设置,没有能够以数学和可控实验为主,而是以四书五经为主,结果科学革命无以发生。……技术进步的停滞,最终导致了中国与西方的差距不断拉大。

——林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》

(1)据材料一,为知识卡片确定一个较恰当的主题。从历史发展的角度分析商鞅变法的深远影响。

(2)材料二中“有三项完成于两宋时期”具体指什么?据材料,这三项发明的重要历史作用是什么?

(3)材料三认为中国“技术进步停滞”的根本原因在于科举考试课程设置有什么特点?结合所学知识,分别从明清时期政治、对外政策方面分析中国逐渐落后于西方的主要原因。

(4)综上所述,归纳影响中国古代社会进步的因素。

 

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出现下表中该地区经济变化的主要原因是

时间(年)

西欧国民生产总值增长

西欧工业生产上升

西欧农业生产上升

1948﹣1952

25%

35%

4.8%

 

 

A.杜鲁门主义推行 B.马歇尔计划实施

C.北约组织成立 D.欧洲联盟成立

 

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