德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是
A. 民主制度
B. 文学成就
C. 科学成就
D. 体育艺术
阅读下列材料，回答问题：
材料一世界近代史就是一部资本主义在西方产生、发展、向全世界扩张并因此，在全世界产生巨大影响和反响的历史，而导致资本主义发展的一系列变化和重大事件，几乎都与……密切相关。特别……直接诱发了商业革命，对西欧资本主义工业化起到了最有力的催化作用。
——摘编自《义务教育历史课程标准（2011年版〉解读》
材料二 国内战争时期，布尔什维克党企图直接过渡到共产主义，结果在内战结束后引起了严重的政治危机和经济危机。为摆脱困境，苏俄不再盲目追求纯粹的社会主义，而是根据俄国落后的实际情况，允许资本主义的存在，允许农民个体经济成分存在，把发展生产力放在首位。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料三“冷战”是在美苏之间不断强硬的敌对互动之中爆发的。第二次世界大成后，美国全球扩张的战略与苏联保障国家安全的战略针锋相对。两国战略之间的激烈碰撞，以及由此带来的对外政策和行动的对立，使"冷战”无法避免，并一度使之达到最高潮。
——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
材料四历史将证明，实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。
——摘自习近平主席在中法建交50周年纪念大会上的讲话
(1)材料一中“直接诱发了商业革命”的是哪一历史事件？结合所学知识，指出19世纪中期资本主义扩张到东亚，在“日出之国”发生了哪一重大历史事件？其对本国和地区局势有何影响？
(2)材料二中“苏俄不再盲目追求纯粹的社会主义”釆取了哪一措施？有人说这一措施可行，结合材料和 所学知识说明理由。
(3)根据材料三，归纳'‘冷战无法避免”的原因。结合所学知识，指出“冷战一度达到最高潮”是什么？
(4)结合所学知识，谈谈中国今后如何维护“一只和平的、可亲的、文明的狮子”形象？
中华民族复兴之梦，历经多少风雨，多少苦难，矢志不改。阅读下列材料，回答问题：
材料一 自鸦片战争被迫打开国门，到抗日成争取得最终胜利，历时百年之久。百年中，中国经历了一个被迫进入国际社会、从国际社会的边缘进入中心地带的转变过程。抗日战争使中国与世界重新认识了彼此。世界认识到了中国的潜在力量，认识到了中国对于维护世界和平安全的战略意义。中国也意识到，中国的和平、安全与世界密不可分，只有积极参与国际事务，谋求集体安全，才是可靠的安全之道。
——王建朗 《抗日战争与中国国际地位的变迁》
材料二 “新时代”意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
——甘庆君 《十九大高度考显了道路自信制度自信理论自信和文化自信》
材料三 “墨子号”卫星、光量子计算机、国产大飞机C919、高铁列车“复兴号”等“中国骄傲”，不仅鼓舞着国人的创新之魂，也赢得了来自全世界的喝彩。
——摘编自央视新闻微博 《厉害了我的国》
（1）根据材料一，分别指出中国“被迫进入国际社会”、“进入中心地带”的标志。结合所学知识，概述 世界认为中国'‘进入中心地带"的原因。
（2）根据材料二和所学知识，为“实现中华民族伟大复兴的光明前景”奠定基础的事件有哪些？在“新 时代”该如何高举中国特色社会主义伟大旗帜？
（3）有人说，“中国骄做”是工业和科技不断建设、积累和创新的结果。二十世纪五十年代中国在工业方 面如何建设？六七十年代在科技方面有哪些成果？
（4）材料三的“中国骄傲”得益于二十世纪末的哪一战略思想？
教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的基业，而社会的发展也影响着教育体制的变革和教育内容的变化。阅读下列材料，回答问题：
材料一孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少弟子“贫且贱”，没有社会地位。
材料二清代来华的西方人对科举制大为赞叹。1755年，英国《绅士杂志》在一篇关于中国的文章中提道：“写作是一个有理性的人惟一愿意接受的考试方式……所有作者一致认为，中国的行政管理水平远在其他国家之上……他们的功名头衔均非世袭……每年一度在中国的都城开科取士。”同一时期，中国著名思想家、诗人龚自珍的《己亥杂诗》“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”，对科举制度提出了猛烈的批评。
材料三中国传统教育体制是一种培养官僚绅士的制度……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，培养近代实用人才，这是近代教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化……甲午战争后，维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
材料四据（某赴美公使）奏称：“外洋风俗，流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，先已沾其恶习，即使竭力整顿，亦觉防范难周，亟应将该局裁撤”。
——奕䜣《奏请撤回留美学生肄业学生折》（1881年）
材料五“我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十几亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”
——《邓小平文选》
（1）根据材料一归纳孔子在教育方面的理念和贡献。
（2）材料二中国古代科举制创立于哪一朝代？根据材料二及所学知识回答，作为一项重要的人才选拔制度，科举制度为什么在西方备受推崇？而龚自珍为何抨击科举导致了“万马齐喑”的现实局面？
（3）写出材料三中甲午战争后清政府创建的新学堂名称。根据材料三并结合所学知识，概括指出鸦片战争前后中国教育在教学内容上变化的总趋势。
（4）根据材料四，清政府还采取了什么措施来培养人才1881年奕䜣为何要求撤回留美学生？
（5）请说说如何才能实现材料五中的“巨大优势”的教育目标？
“近日来，新冠肺炎疫情在全球多国多点扩散，人类的发展面临严峻挑战。我们不会忘记在中国抗疫最艰难的时刻，100多个国家和数十个国际组织表示支持与慰问。在有效控制疫情并积累一定成功经验后，中国向伊朗、意大利、塞尔维亚等国派出专家组，先后与中东欧17国以及法国、葡萄牙、丹麦等10多个国家分享中国最新研究成果、防疫理念及综合举措等……友好互助，世界构筑起抗击病毒的共同防线。”（摘自学习强国《全球战疫》）此材料主要论证了（ ）
A.坚持政治多极化发展趋势的重要性 B.深化推动经济全球化发展的必要性
C.凸显构建人类命运共同体的迫切性 D.坚决反对美帝国霸权主义的紧迫性
尤金·赖斯在《现代欧洲史》中写道“苏联解体以来，欧洲比以往任何时候都更深地融入全欧洲及全球维度的经济过程中，这需要多国采取协调一致的行动。”此“行动”是成立
A. 欧洲煤钢共同体
B. 欧洲原子能共同体
C. 欧洲经济共同体
D. 欧洲联盟
