某校历史小组将举办宋代历史专题板报展,摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶种植方面的资料,又搜集了下列三幅图片,这些材料反映的共同主题是
A.精巧的手工技艺 B.繁荣的宋代经济 C.发达的农业生产 D.独特的活字印刷
某同学整理了两则读书摘要,依据摘要内容判断与它们相关的皇帝是
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
下图是出自河南洛阳龙门石窟的《北魏帝王出御图》(局部),图中所有人物的着装均是宽大衣袖,与其传统民族服饰截然不同。这幅浮雕可用于研究
A.北魏时期的农业发展 B.北魏时期的民族交融 C.鲜卑族的崛起与统一 D.南北朝时期的政权并立
识读历史地图是学习历史的重要方法之一。与下图所示路线存在关联的历史事件是
①张骞通西域②玄奘西游③鉴真东渡④戚继光抗倭
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
与下图所示的示意图中①相关的史实是
A.上承夏商,创立分封 B.诸侯争霸,铁犁牛耕
C.百家争鸣,诸国变法 D.结束分裂,完成统一
为了提高复习效率,小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入
A. 铁农具和牛耕的使用及推广
B. 少数民族政权纷纷入主中原
C. 八王之乱造成人口大量死亡
D. 各地爆发大规模的农民起义